下列有關(guān)說法正確的是

A.煤、石油、天然氣屬于化石燃料,屬于純凈物

B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化

C.家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品

D.煤燃燒排放的SO2、NO2是形成酸雨的主要物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是

A.將氣體分別通入蒸餾水中

B.將氣體分別通入澄清的石灰水中

C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第31課時(shí) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算(2)同步練 題型:單選題

充分加熱一定量的KMnO4固體,反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少了3.2g,則參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為 。

A.15.8g

B.31.6g

C.7.9g

D.條件不足,無法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第40課時(shí) 課題 1 金屬材料同步練 題型:單選題

下列有關(guān)金屬性質(zhì)的比較,正確的是 。

A.導(dǎo)電性:銀>銅

B.密度:鐵>鉛

C.熔點(diǎn):錫>鎢

D.硬度:鉛>鉻

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第39課時(shí) 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練 題型:單選題

目前,科學(xué)家提出了一種經(jīng)濟(jì)、理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

D.目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光分解催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是 。

A.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的

B.活性炭可以吸附天然水中的所有雜質(zhì)

C.通過過濾操作可以把氯化鈉從它的水溶液中分離出來

D.天然水的凈化過程中,通過蒸餾得到的水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型:單選題

關(guān)于水的凈化,正確的是

A.活性炭的吸附性屬于化學(xué)性質(zhì)

B.過濾可以除去所有雜質(zhì)

C.蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

D.明礬凈水的作用是殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第六單元第33課時(shí) 課題 1 金剛石、石墨和 C60(2)同步練 題型:單選題

在隔絕空氣的情況下,用C還原CuO。下列敘述正確的是 。

A.反應(yīng)前后固體中氧原子的數(shù)目保持不變

B.反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

C.反應(yīng)中消耗的氧化銅分子與碳原子的數(shù)目一定相等

D.反應(yīng)中銅元素的質(zhì)量保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為](n的取值從幾萬到幾十萬)在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為)參與細(xì)胞代謝。

(1)淀粉由_____種元素組成,其分子中所含氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。

(2)葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____元素,120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_____g。

(3)1 mol(mol表示物質(zhì)的量,一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。l mol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量,約有40%的能量被生物體利用,其余的以熱能散失,氧化分解2 mol葡萄糖釋放的能量約有_____KJ被生物體利用。

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