11.化學(xué)與食品、藥品安全
近年來,食品安全已受到了國人的普遍關(guān)注.但是一些不法商販仍然不顧國家法律,置若罔聞,從瘦肉精到染色饅頭、毒豆芽、地溝油、藥品膠囊,危害食品安全的事件時(shí)有發(fā)生.請閱讀下列信息,回答有關(guān)問題:

事件一:2011年4月11日晚,央視曝光“上海華聯(lián)超市等銷售染色饅頭”,商家為了降低成本將檸檬黃用在玉米饅頭中著色,山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉,甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖.面對記者的采訪,而染色饅頭的生產(chǎn)者對自己生產(chǎn)的饅頭卻說“我不會吃的,打死我都不會吃,餓死我都不會吃”.
事件二:2011年4月17日,沈陽警方端掉一黑豆芽加工點(diǎn),老板稱這種豆芽“旺季每天可售出2000斤”. 經(jīng)檢驗(yàn)這些“毒豆芽”中含有過量的亞硝酸鈉、尿素等有害物質(zhì),其中尿素超標(biāo)27倍,長期食用這種豆芽可致癌.
事件三:2012年4月16日國家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)出緊急通知,要求對修正藥業(yè)等9個(gè)廠家,13個(gè)藥用空心膠囊產(chǎn)品暫停銷售和使用.經(jīng)檢驗(yàn)這些用工業(yè)明膠制成的膠囊中重金屬鉻含量超過國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定2mg/kg的限量值,其中超標(biāo)最多的達(dá)90多倍.
(1)饅頭是我們的主食之一.食用饅頭攝入體內(nèi)的主要營養(yǎng)物質(zhì)屬于糖類,饅頭中的主要成分是淀粉,它在人體內(nèi)不能直接被吸收,而是在淀粉酶和水的作用下,轉(zhuǎn)變成葡萄糖并溶解在血液中,生成的葡萄糖在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化放出熱量供肌體活動(dòng),這一過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O.
(2)防腐劑山梨酸鉀的化學(xué)式為C6H7KO2,試回答:
①山梨酸鉀中C、H、K、O各元素的質(zhì)量比為72:7:39:32;
②山梨酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.0%(結(jié)果保留1位小數(shù)).
(3)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種白色固體,有咸味,外觀與氯化鈉相似,有毒,過量或長期食用會對人體產(chǎn)生危害.有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如表:
物質(zhì)名稱水溶性熔點(diǎn)溶液的酸堿性熱穩(wěn)定性與稀鹽酸作用
亞硝酸鈉易溶,在15℃時(shí)
溶解度為81.5g
271℃弱堿性320℃以上會分解
放出刺激性氣體
放出紅棕色氣體
氯化鈉易溶,在15℃時(shí)
溶解度為35.8g
801℃中性受熱不分解不反應(yīng)
①根據(jù)上表提供的信息,寫出亞硝酸鈉的兩條化學(xué)性質(zhì):溶液呈弱堿性、不穩(wěn)定受熱易分解.
②測定亞硝酸鈉水溶液的pH約為C(填序號).
A.4       B.6.4       C.7.5         D.13
③工業(yè)用鹽中;煊衼喯跛徕c.為檢驗(yàn)?zāi)呈雏}中是否含有亞硝酸鈉,你的操作方法是取少量食鹽于試管中,然后加熱,若有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,就證明食鹽中含有亞硝酸鈉..
(4)如圖3為氯化鈉和亞硝酸鈉的溶解度曲線,試回答:
①在20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“等于”、“小于”)亞硝酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②在20℃時(shí),各取氯化鈉和亞硝酸鈉50g,分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬,得到的亞硝酸鈉溶液屬于不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(5)食用鉻含量超標(biāo)的藥品膠囊,會使人中毒的原因是鉻是重金屬,人體中具有生命活性的物質(zhì)是蛋白質(zhì),當(dāng)人體攝入重金屬鉻鹽后,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就會被破壞,生理活性隨之消失.

分析 (1)根據(jù)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,葡萄糖和氧氣通過緩慢氧化會生成二氧化碳和水進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)元素質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比進(jìn)行分析;
②根據(jù)鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{鉀元素的質(zhì)量}{山梨酸鉀的相對分子質(zhì)量}$×100%進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析;
②根據(jù)亞硝酸鈉水溶液顯弱堿性進(jìn)行分析;
③根據(jù)亞硝酸鈉受熱會發(fā)生分解進(jìn)行分析;
(4)①根據(jù)20℃時(shí),氯化鈉和亞硝酸鈉的溶解度進(jìn)行分析;
②根據(jù)20℃時(shí),亞硝酸鈉的溶解度進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)重金屬能使蛋白質(zhì)失去生理活性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)饅頭是面粉制成的,主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,葡萄糖和氧氣通過緩慢氧化會生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O;
(2)①元素質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比,所以山梨酸鉀中C、H、K、O各元素的質(zhì)量比為:(12×6):(7×1):(39×1):(16×2)=72:7:39:32;
②鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{鉀元素的質(zhì)量}{山梨酸鉀的相對分子質(zhì)量}$×100%=$\frac{39}{72+7+39+32}$×100%=26.0%;
(3)①化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以亞硝酸鈉的兩條化學(xué)性質(zhì)有:溶液呈弱堿性,不穩(wěn)定受熱易分解;
②亞硝酸鈉水溶液顯弱堿性,pH值略大于7,故選:C;
③亞硝酸鈉受熱會發(fā)生分解生成刺激性氣體,所以檢驗(yàn)?zāi)呈雏}中是否含有亞硝酸鈉的操作方法是:取少量食鹽于試管中,然后加熱,若有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,就證明食鹽中含有亞硝酸鈉.或取少量食鹽于試管中,然后向試管中加入稀鹽酸,若有紅棕色氣體產(chǎn)生,就證明食鹽中含有亞硝酸鈉;
(4)①通過20℃時(shí),氯化鈉和亞硝酸鈉的溶解度,亞硝酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度,所以氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于亞硝酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②20℃時(shí),亞硝酸鈉的溶解度大于80g,所以各取氯化鈉和亞硝酸鈉50g,分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬,得到的亞硝酸鈉溶液屬于不飽和溶液;
(5)重金屬能使蛋白質(zhì)失去生理活性,所以食用鉻含量超標(biāo)的藥品膠囊,會使人中毒的原因是:鉻是重金屬,人體中具有生命活性的物質(zhì)是蛋白質(zhì),當(dāng)人體攝入重金屬鉻鹽后,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就會被破壞,生理活性隨之消失.
故答案為:(1)糖類,淀粉,C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O;
(2)①C:H:K:O=72:7:39:32;
②26.0%;
(3)①溶液呈弱堿性,不穩(wěn)定受熱易分解;
②C;
③取少量食鹽于試管中,然后加熱,若有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,就證明食鹽中含有亞硝酸鈉.或取少量食鹽于試管中,然后向試管中加入稀鹽酸,若有紅棕色氣體產(chǎn)生,就證明食鹽中含有亞硝酸鈉;
(4)①小于;
②不飽和;
(5)鉻是重金屬,人體中具有生命活性的物質(zhì)是蛋白質(zhì),當(dāng)人體攝入重金屬鉻鹽后,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就會被破壞,生理活性隨之消失.

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置及方案,實(shí)驗(yàn)步驟如下,請回答有關(guān)問題:
第一步:注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸燒瓶中,至不再有氣泡產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是小氣球慢慢變癟.
第二步:注射器 3 稍稍向外拉澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
第三步:注射器 1 中的溶液推入瓶中,氣體鼓起
第四步:要證明瓶內(nèi)氣體被吸收完全的操作方法和判斷依據(jù)是將注射器4稍稍向外拉,若澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,則證明瓶內(nèi)氣體被吸收完全.
第五步:注射器 4 中的溶液推入瓶中,反應(yīng)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
第六步:完成上述實(shí)驗(yàn)后,小劉繼續(xù)對瓶內(nèi)溶液的成分進(jìn)行了探究:
①提出猜想:溶液的溶質(zhì)中一定含有 NaOH 和 NaCl,可能含有氫氧化鈣或碳酸鈉.
②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定溶液中是否含有氫氧化鈣,請補(bǔ)充完整下列
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量瓶內(nèi)溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液,振蕩有白色沉淀生成瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分含有氫氧化鈣
實(shí)驗(yàn)報(bào)告:二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某工廠用煅燒石灰石的方法制取生石灰,但石灰石經(jīng)常不能完全反應(yīng),現(xiàn)取一定質(zhì)量未煅燒完全的石灰石樣品,向其中加入200g7.3%的稀鹽酸恰好不再產(chǎn)生氣泡且溶液呈中性,此時(shí)收集到4.4g二氧化碳,并稱得不溶性雜質(zhì)為4.4g,則所取石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.40%B.50%C.56%D.71.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請完成下列內(nèi)容.

(1)A在反應(yīng)①中的作用是催化作用;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是H2O+CaO=Ca(OH)2;
(3)B→D的反應(yīng)現(xiàn)象是紅色固體逐漸變成黑色;
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是符合復(fù)分解反應(yīng)的條件.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理,能寫出化學(xué)方程式的請寫出化學(xué)方程式
(1)NaOH在生活中可用來除去油污,是因?yàn)闅溲趸c能與油脂反應(yīng);
(2)附著在鐵釘表面的鐵銹,用砂紙打磨有時(shí)較費(fèi)力,實(shí)驗(yàn)室中有時(shí)用稀鹽酸浸泡一段時(shí)間可以除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)假黃金(Cu、Zn合金)外觀與黃金(Au)極其相似,試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時(shí)與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(每類各寫一個(gè)化學(xué)方程式):
①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;②Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;③Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說法中,正確的是( 。
A.合金比純金屬性能優(yōu)越,但是它們的組成和結(jié)構(gòu)相同
B.只有通過化學(xué)變化,才能獲取新材料
C.復(fù)合材料的性能優(yōu)于組成它的成分材料,是因?yàn)榛旌虾蠼M成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D.用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸?shù)墓鈱?dǎo)纖維屬于有機(jī)高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)四類物質(zhì)中,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.大量服用維生素藥片有利人體健康B.糖類是人體主要的供能物質(zhì)
C.都是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)D.都屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系也可以構(gòu)建出一些圖形.將鋁絲(經(jīng)砂紙打磨)、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液這四種物質(zhì)填在合適的位置上,其中C所表示的物質(zhì)不是單質(zhì).(“-”連接的物質(zhì)能反應(yīng),“→”連接的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化)
(1)在圖中相應(yīng)的圓中標(biāo)出四種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)A與D發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍(lán)色變成無色;
(3)請寫出有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):甲+乙→丙+。
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),請寫出一個(gè)符合該反應(yīng)類型的化學(xué)反應(yīng)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈黃色,乙為燒堿,則反應(yīng)發(fā)生時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀;
(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng),請寫出一個(gè)化學(xué)方程式證明此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)若甲為常見有機(jī)物,乙為氧氣,請寫出符合此要求的一個(gè)化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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