下列說法或做法不正確的是（　　）
A、使用活性炭凈水時不僅可濾去其中不溶性雜質(zhì)，還可以除去水中一些可溶性雜質(zhì)
B、胃液中含有鹽酸有助于消化，所以胃中鹽酸越多越好
C、衣服上的油污除了可用洗滌劑去除外，還可以用汽油代替洗滌劑使油污溶解
D、被雨水淋濕的自行車先用抹布擦干，再用帶油的抹布擦
考點：水的凈化,溶解現(xiàn)象與溶解原理,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的物理性質(zhì)及用途
專題：溶液、濁液與溶解度,空氣與水,金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)凈水的方法分析解答；
B、根據(jù)胃酸的量分析解答；
C、根據(jù)油污的洗滌方法分析解答；
D、根據(jù)防銹的措施解答．
解答：解：A、活性炭是固體顆粒，能起到過濾的作用除去部分不溶性固體雜質(zhì)，具有的是吸附性，能吸附溶解在水中的色素和異味，正確；
B、胃液中的鹽酸過多會引起病痛，錯誤；
C、洗滌劑對油污有乳化作用，汽油對油污具有溶解作用，故可以使用汽油代替洗滌劑使油污溶解，正確；
D、被雨水淋濕的自行車先用抹布擦干，再用帶油的抹布擦，可以防止鐵生銹，正確；
故選B．
點評：掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．由圖示判斷下列說法中正確的是（　　）
A、將30℃時甲、乙溶液降溫到10℃，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B、甲物質(zhì)的溶解度是40g
C、30℃時，甲、乙飽和溶液中恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的溶劑時甲析出的溶質(zhì)比乙多
D、30℃時，將40g甲、乙物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中充分溶解后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食用下列方法處理過的食品，會危及人體健康的是（　�。�
A、家里燒魚時加一點料酒
B、添加三聚氰胺的奶粉
C、燉排骨時加一點白醋
D、添加木糖醇的口腔糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中，甲是鐵的氧化物，其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽．若試劑A是稀鹽酸，則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；試劑B中含有鈉元素，則該試劑是
 
（填化學(xué)式）溶液，丙與試劑B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；反應(yīng)③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、用氯酸鉀制氧氣時，加入的二氧化錳起催化作用
B、用雙氧水制氧氣時，必須加入二氧化錳，否則不反應(yīng)
C、做硫在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中留少量水可吸收二氧化硫
D、用帶火星的木條不能檢驗空氣中的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是在高溫高壓、催化劑條件下氮氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”和“”分別表示氮原子和氧原子．

請回答下列問題：（1）在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確：
（2）補(bǔ)充的依據(jù)是
 
；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
D、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A、
水的電解
B、
木炭在密閉的容器中燃燒
C、
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D、
向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣

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同步練習(xí)冊答案