精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列事實與相應的解釋不一致的是

選項

事實

解釋

A

水通電分解

在化學變化中分子可以再分

B

氧氣和臭氧（O3）性質不完全相同

構成物質的分子不同

C

物質熱脹冷縮

分子之間有空隙

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅（顆粒極細）在空氣中可以燃燒

物質的種類決定反應的劇烈程度

【答案】D

【解析】

試題分析∶A．水通電分解，在化學變化中分子可以再分。故A正確。B．氧氣和臭氧（O3）性質不完全相同，構成物質的分子不同。故B正確。C．物質熱脹冷縮，分子之間有空隙。故C正確。D．銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，物質的形狀決定反應的劇烈程度。故D錯誤。

考點∶考查分子的基本知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】若要對自然界中的水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是

A. 吸附 B. 沉降 C. 過濾 D. 蒸餾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示，按要求回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱是 ，圖F實驗的目的是 。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，所選的發(fā)生裝置是 （填標號）

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣時，在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是 ，該反應屬于 反應，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿氧氣的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖回答：

（1）①若用加熱固體氯酸鉀和二氧化錳來制取并用排水法收集一瓶氧氣，應選用上面圖中的發(fā)生裝置 ，收集裝置 ；文字表達式為 ；反應類型為 。

②.若用加熱固體高錳酸鉀來制取氧氣，文字表達式為 。

指出該圖的錯誤之處 。

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置為___ _ 文字表達式為 。

（3）如果用右圖所示裝置收集氧氣，氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通入

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合圖示裝置回答下列問題：

A B C D E

（1）儀器①的名稱是： 。

（2）如果要收集比較干燥的氧氣，則選用 裝置收集；實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 。

（3）若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則對A裝置進行的改進是 。實驗結束時應先撤離導管再熄滅酒精燈，否則會導致 ；檢驗一瓶氧氣是否收滿的方法是 。

（4）若收集某氣體時只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質除密度比空氣小外，還有： 。

（5）實驗室往往用B裝置制取氣體，與右圖比較，其優(yōu)點是： 。

（6）某初三化學興趣小組同學，在對氧氣性質進行探究時，設計了如下實驗：

①小李同學取一段鐵絲窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因可能是 ；另一同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 ，該反應的文字表達式為 ，該反應所屬的基本反應類型是 。

②小王同學將用排水法收集滿氧氣的兩個集氣瓶按如圖所示放置，并分別同時迅速插入一根帶火星的木條，甲乙兩個裝置中的現(xiàn)象不同點是 。

③從某網頁上查閱到如下信息：能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)應在30%～50%之間。為探究更加具體和準確的數(shù)據，興趣小組的同學用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣，通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分數(shù)和有關實驗現(xiàn)象如下表：

這時，小張同學脫口而出：“氧氣約占36%時就是帶火星的木條復燃的最低體積分數(shù)”，而其他同學立即反對，理由是 ，你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)為 （實驗數(shù)據均取整數(shù)）。

（7）為保證潛水員長時間在水中工作，潛水艇里要配備氧氣再生裝置。下列幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過氧化鈉＋二氧化碳碳酸鈉＋氧氣，你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是 ，與其他方法相比，該方法的優(yōu)點是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：


⑴寫出儀器名稱：① ② ③ ④ 。

⑵實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是 。

⑶實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，反應的文字表達式 。

應選擇的發(fā)生裝置是 ，錐形瓶中應先放入的藥品是 ，

它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是 （任答一條）。

⑷若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡 時才開始收集，否則收集的

氧氣不純。某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是 。如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有下列物質：①潔凈的空氣，②蒸餾水，③自來水，④冰水共存物，⑤鐵粉，⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空：

（1）屬于混合物的是 ；（2）屬于純凈物的是 ； （3）屬于化合物的是 ；（4）屬于氧化物的是 ；（5）屬于單質的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】看了《2012世界末日》，許多人都感覺自然災害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球，災害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生，其中屬于化學變化的是

A．冰雪融化 B．房屋倒塌 C．火山噴發(fā) D．山體滑坡

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是生活中一些物質的pH：

物質種類

廁所清潔劑

桔子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

pH

1

3

6.5

11

12.5

有關它們的說法中正確的是（ ）

A． 牛奶的酸性比桔子汁強

B． 用潤濕的pH試紙蘸取廚房清潔劑測其pH

C． 廁所清潔劑可除去銹漬

D． 草木灰水顯酸性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案