7．非金屬元素R能與金屬元素 M、N 分別形成化合物MR3、NR2．在MR3中，M 元素的化合價(jià)與硫酸中硫元素化合價(jià)相同，R元素在這兩種化合物中化合價(jià)相同，則NR2中 N 元素化合價(jià)是+4．

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氫元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硫酸中硫元素的化合價(jià)為x，則：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6．在MR3中M元素的化合價(jià)和硫酸中硫元素的化合價(jià)相同，因此MR3中M元素的化合價(jià)為+6價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，MR3中R元素的化合價(jià)為-2價(jià)，又MR3、NR2中R的化合價(jià)相同，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，NR2中N的化合價(jià)為+4價(jià)．
故填：+4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．“央視尋寶--走進(jìn)溫州”溫州12件“民間國(guó)寶”藏品誕生，分為書(shū)畫(huà)、瓷器、青銅、雜項(xiàng)4類．瓷器組：宋代磁州窯珍珠地劃花嬰戲枕、隋相州窯印花八系罐、龍泉窯粉青釉；青銅組：西周獸面紋青銅簋、戰(zhàn)國(guó)網(wǎng)格紋劍、漢代東王公西王母銅鏡．

（1）西周獸面紋青銅簋、戰(zhàn)國(guó)網(wǎng)格紋劍、漢代東王公西王母銅鏡是由金屬材料（選填“非金屬”或“金屬”）制成的．
（2）西周獸面紋青銅簋表面已經(jīng)銹跡斑斑，這是因?yàn)殂~能與空氣中的氧氣、水蒸氣以及二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．請(qǐng)回答：
（1）莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為7：10：5．
（2）174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為10g．
（3）對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”：
體重小于等于15千克15～23千克23～40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg75mg
假如患病兒童的體重是35千克，在治療過(guò)程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊（每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg）2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共需服用8顆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體（無(wú)色無(wú)味）是否含有CO2和CO．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）A裝置中的試劑是（寫(xiě)名稱，下同）澄清石灰水，B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液；
（2）證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中黑色粉末變紅、D中澄清石灰水變渾濁（任寫(xiě)二條）；
（3）如果沒(méi)有B裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？沒(méi)有B裝置，無(wú)法除掉CO2，從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．氫氧化鈣和氫氧化鋇的溶解度如下表所示：
溫度/℃04080
溶解度/g氫氧化鈣0.1870.1410.094
氫氧化鋇1.678.22101.4
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題．
（1）如圖中，表示氫氧化鈣溶解度曲線的是B（ 填“A”或“B”）．
（2）現(xiàn)有常溫時(shí)含氫氧化鋇的某飽和溶液，若要得它的晶體，采取的方法為蒸發(fā)溶劑或降溫結(jié)晶．（寫(xiě)出一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有的成分：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有O2
（2）炸脆的食物在空氣中放置一段時(shí)間后就不脆了，說(shuō)明空氣中含有H2O
（3）澄清的石灰水在空氣中放置一段時(shí)間，看到表面形成一層白膜，說(shuō)明空氣中含有CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．氮肥能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種化肥．如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
（1）這種氮肥共含有4種元素．
（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79．
（3）這種氮肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.9%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．鋁耐腐蝕的原因：4Al+3O2=2Al2O3
B．除去CO2中少量CO：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C．驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)：Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
D．醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過(guò)多：NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)結(jié)構(gòu)層次，從大到小描述正確的是（　�。�
A．宇宙空間結(jié)構(gòu)層次：宇宙---銀河系---太陽(yáng)系---地月系
B．人體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞---組織---器官---系統(tǒng)---人體
C．遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞核---染色體---基因---DNA分子
D．物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次：物質(zhì)---分子---原子---原子核---核外電子

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