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下列現象與氧氣的作用無關的是
A．動植物呼吸B．金屬生銹C．石灰水變質D．食物變質
C
A、動物呼進氧氣，呼出二氧化碳；二氧化碳是植物進行光合作用的原料；故本選項不符合題意；
B、金屬生銹的原因是：純凈的金屬或是活潑的金屬主要是由于金屬表面與空氣中的氧氣發(fā)生了氧化反應的結果；故本選項不符合題意；
C、石灰水變質是因為吸收了空氣中的二氧化碳而生成碳酸鈣，與氧氣無關；故本選項符合題意；
D、微生物在氧氣存在的條件下，當溫度高時新陳代謝快，所以在有氧氣存在時，食物會變質；故本選項不符合題意；
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應既不是化合反應又不是氧化反應的是（     ）
A．鎂+氧氣 氧化鎂 　B．石蠟＋氧氣水+二氧化碳
C．氫氣+氯氣氯化氫D．堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現象描述不正確的是
A．白磷自燃產生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）
 
（1）寫出編號儀器的名稱：①          ；②          ；③         。
（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是                    。
（3）根據選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是（填編號）             。
（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是
（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（6分）根據下圖所示的實驗裝置回答問題。

（1）寫出指定實驗儀器的名稱：a         ;b        。
（2）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是        （填字母代號），發(fā)生反應的化學方程式為：                ，二氧化碳氣體驗滿的方法是                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關催化劑的說法中正確的是（   ）
A．催化劑在化學反應里，一定能加快反應速率，而本身的性質不變
B．用過氧化氫制取氧氣時，加入二氧化錳可使生成氧氣的質量增加
C．二氧化錳只能作催化劑
D．加入二氧化錳，過氧化氫放出氧氣的速率增大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。

（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應的符號表達式為                      。
若選用D裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法：                        。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的反應符號表達式為：                         。
若選用D裝置收集二氧化碳，請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法：                。
（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固
體共熱制取甲烷，應選擇的發(fā)生裝置是      （選填裝置序號）。若選用F裝置用于排空
氣法收集甲烷，甲烷應從      端（選填“a”或“b”，下同）通入；若選用F裝置用于
排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應從      端通入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此回答該氣體應具有的物理性質（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷各物質是什么，寫出名稱：
A___________、B___________、C____________。

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