觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂  氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水  一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
通過比較,發(fā)現(xiàn)他們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn):(1)
 
;(2)
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)文字表達(dá)式的意義分析,共同點(diǎn)可從物質(zhì)分類、反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)類型的角度進(jìn)行對(duì)比、分析解答.
解答:解:通過比較發(fā)現(xiàn),三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物都是兩種物質(zhì),生成物都為一種物質(zhì),都屬于化合反應(yīng);反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;生成物都為氧化物,都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng)等.
故答案為:(1)都有氧氣參加(2)都有化合反應(yīng)等(合理即可)
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,對(duì)化學(xué)反應(yīng)的分析可從物質(zhì)分類、反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)類型的角度對(duì)比分析是正確解題的主要方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小巧在家里測(cè)定了一些液體的pH并記錄如下,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、雨水pH=6
B、檸檬汁pH=2
C、肥皂水pH=4
D、廚房餐試劑pH=12

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置有多種用途.請(qǐng)回答下列問題:
(1)洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是
 
;
(2)檢驗(yàn):證實(shí)CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是
 
;
(3)貯氣:若用排空氣法收集H2時(shí),氣體應(yīng)從裝置
 
端通入(填A(yù)或B,下同)若用排水法收集O2時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從
 
端通入;若用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),水應(yīng)從
 
端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是( 。
A、質(zhì)量減少
B、均為混合物
C、原子總數(shù)減少
D、分子總數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射
B、一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的記錄,其中合理的是( 。
A、用50毫升的量筒取10毫升的液體
B、用托盤天平秤得氧化鈉固體質(zhì)量為23.58克
C、清洗玻璃儀器后,內(nèi)壁上有少量水珠即干凈
D、酒精燈不用時(shí)用燈帽蓋上,防止酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C、木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D、硫在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無色有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、化學(xué)反應(yīng)中元素種類,分子個(gè)數(shù)都保持不變
C、分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)著
D、原子如果得到或失去電子就變成離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
 
端通入.
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸常溫反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇
 
(填序號(hào))來作發(fā)生裝置.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
 
(填序號(hào)).甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:
 
、
 

(6)裝置的氣密性是保證氣體實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列圖3示操作中,能用于檢查氣密性的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案