【題目】 集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣。將燃著的木條伸人瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )。

A①或② B②或③ C①或④ D③或④

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)氣體的性質(zhì)及題中的敘述,集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣。將燃著的木條伸人瓶中,火焰立即熄滅,說明氣體中沒有氧氣支持燃燒,則該瓶氣體可能是二氧化碳和氮氣;故選擇 C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氣體密度比空氣小,難溶于水,收集該氣體應采用(

A排水法 B向上排空氣法 C向下排空氣法 D既可用A又可用C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗室制取氧氣的說法中,一定正確的是(

A、必須選擇含有氧元素的物質(zhì)作原料 B、必須用排水法收集氧氣

C、必須使用二氧化錳作催化劑 D、必須使用酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從一支燃著的蠟燭,可觀察到很多現(xiàn)象。火焰溫度最高的是_____________,最亮的是__________,溫度最低的是______。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快,則應利用火焰的_______加熱。用一個干燒杯罩在火焰上方,在燒杯內(nèi)壁上很快有一層___________,說明蠟燭燃燒時有______________生成。把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變________________,證明蠟燭燃燒時還有_____生成。把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中,有________色的________生成,說明內(nèi)焰燃燒不充分,有部分碳沒有被氧化。用一空紙筒罩在燭火的外面,觀察到有大量_______________產(chǎn)生,說明了___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列提示的內(nèi)容與化學有關的是()

①節(jié)日焰火 ②塑料制品③液化氣煮飯 ④醫(yī)藥藥品

A、①③ B、②④ C、①②③④ D、③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線,初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL;倒出部分液體后,向下俯視凹液面最低處,讀數(shù)為5mL,則該學生實際倒出液體的體積是( )。

A肯定大于15mL B肯定小于15mL

C肯定等于15mL D可能大于也有可能小于15mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學們認為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時有同學提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”,就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的(

A假設 B實驗 C觀察 D做出結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,極難溶于水,能跟空氣中的氧氣迅速反應,那么該氣體用什么方法收集:①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法(

A①或② B①或③ C②或③ D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較多而且性質(zhì)不活潑的氣體是 ( )

A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D.水蒸氣

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