非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似:己知Br2+2KI=2KBr+I2; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。則下列非金屬活動性由弱到強順序正確的是
A. I2、Br2、Cl2 B. Br2、Cl2、 I2
C. Cl2、I2、Br2 D. Cl2、Br2、I2
科目:初中化學 來源:廣東省畢業(yè)生6月適應性考試(一)化學試卷 題型:探究題
據(jù)有關資料介紹:將貝殼(主要成分是碳酸鈣)煅燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀。請寫出煅燒貝殼的化學方程式:__________。
某化學課外小組的同學們?yōu)榱酥迫溲趸,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如圖所示。請你與小組同學共同完成以下探究:
【提出問題1】固體A中的成分是什么?
【猜想與假設】甲同學:只有CaCO3 乙同學:CaCO3、Ca(OH)2
【實驗與探究】甲、乙同學為了驗證各自的猜想,分別進行了實驗:
實驗內容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
甲同學:取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸。 | _______。 | 自己的猜想正確 |
乙同學:取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加_______ | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 自己的猜想正確 |
【反思與評價】小組同學討論后認為,甲同學的實驗不能證明他的猜想,理由是_________;而乙同學的實驗能證明他的猜想,因此小組同學確定了固體A的成分。
【提出問題2】溶液B中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】丙同學:KOH、K2CO3 丁同學:KOH、Ca(OH)2
【表達與交流】結合對固體成分的探究,同學們經過討論確定了______同學猜想正確,原因是__________________________________________。為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應的化學方程式為___________________,小組同學通過相應的實驗操作最終制得了氫氧化鉀。
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科目:初中化學 來源:北京市2017屆九年級中考押題卷(一)化學試卷 題型:選擇題
下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入瓶中
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科目:初中化學 來源:河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型:簡答題
請解釋下列有關實驗操作“先”與“后”的原因。
(1)一氧化碳還原氧化鐵時,要先通入氣體排盡裝置內空氣,后加熱氧化鐵粉末。
(2)加熱固體并用排水法制取氧氣結束時,要先把導管移出水面,再熄滅酒精燈。
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科目:初中化學 來源:河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
選用K、C、H、O、N五種元素符號組成化學式進行填空。能用于圖書館滅火的物質是____;屬于鹽類的復合肥是_________;保持乙醇化學性質最小的粒子是_________。
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科目:初中化學 來源:河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質中,既含有分子又含有離子的是
A. 蔗糖溶液 B. 硫酸銅溶液 C. 銅鋅合金 D. 液態(tài)氮
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科目:初中化學 來源:江蘇省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:探究題
實驗小組同學用完全相同的4個充滿CO2的軟塑料瓶驗證CO2的化學性質。
已知:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 向瓶①內倒入20ml體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | 瓶子均變癟,變癟程度依次為 ①<②<④<③ |
2 | 向瓶②內倒入20ml體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
3 | 向瓶③內倒入20ml體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 | |
4 | 向瓶④內倒入約8ml體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩 |
(1)根據(jù)實驗1的現(xiàn)象能否證明二氧化碳________填:能或否)與水反應,你的理由是__________________。
(2)實驗2除了觀察到瓶子變癟之外,你還會觀察到_________________現(xiàn)象。
(3)上述4個實驗中,可以驗證CO2能與NaOH反應的實驗是_______(填序號)。
A.實驗1和實驗2 B.實驗1和實驗3 C.實驗2和實驗3 D.實驗4
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2017屆九年級6月學業(yè)水平測試化學試卷 題型:簡答題
11.2克純凈的鐵粉與100克稀硫酸恰好完全反應,向反應后的溶液中加入193.2克水。請你計算:
(1)100克稀硫酸中溶質的質量分數(shù);
(2)加完水后,最終所得溶液的溶質質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:信息分析題
陜西洛川,人稱"蘋果之鄉(xiāng)"。請根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)蘋果可以為人體補充多種營養(yǎng)素和礦物質,其中能夠調節(jié)體內代謝,維持身體健康的有機營養(yǎng)素是___________;
(2)在蘋果種植過程中發(fā)現(xiàn)果樹生長不茂盛,葉色發(fā)黃,此時可以該施加下列肥料中的______________;
NH4NO3 B.KCl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
(3)下圖為蘋果采摘工具,其中屬于有機合成材料的是_____________(填序號)。
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