【題目】我省“三年大變樣”工作中最重要的一步就是“破舊立新”。爆破過程中的黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。它是由白色的硝石粉(KNO3)、淡黃色的硫粉和黑色的木炭粉按一定質(zhì)量比均勻混合而成。黑火藥常用來制造鞭炮。點燃鞭炮火藥引線，火燒到鞭炮內(nèi)部，硝石受熱分解，同時引燃了硫粉和木炭粉，最終生成硫化鉀(K2S)和空氣中含量最多的氣體及一種無毒氧化物而發(fā)生爆炸。

根據(jù)上述信息，請回答：

(1)爆破過程中，火藥爆炸是 能轉(zhuǎn)化為 能。

(2)寫出硝石粉的一點化學(xué)性質(zhì) 。

(3)黑火藥爆炸主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【答案】化學(xué) 內(nèi) 受熱易分解 S+2KNO3 +3C === K2S+N2↑+ 3CO2↑

【解析】析：（1）根據(jù)火藥爆炸的原理進行分析；
（2）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的定義進行分析；
（3）根據(jù)題中的敘述分析反應(yīng)原理，找出反應(yīng)物、生成物書寫化學(xué)式，然后在書寫方程式．

解答：解：（1）火藥爆炸過程生成了新的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，釋放出熱量，實際是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故答案為：化學(xué) 內(nèi)；
（2）化學(xué)性質(zhì)是需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，硝石受熱分解會分解成新的物質(zhì)，故答案為：受熱易分解；
（3）空氣中最多的氣體是氮氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，無毒的氧化物是二氧化碳，硫磺、硝石和木炭在受熱的情況下生成硫化鉀、二氧化碳和氮氣，故答案為：S+2KNO3+3C═K2S+N2↑+3CO2↑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有：氦氣、氮氣、氫氣、二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳，請按要求用上述物質(zhì)的化學(xué)式回答：

①常用作滅火劑的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。

②能作有色光源的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。

③會引起酸雨的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。

④能作為清潔能源的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。

⑤能跟血液里的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )。

A. 氮氣 氧氣 空氣 B. 水銀 水 糖水

C. 碳 二氧化碳 氯化鈉 D. 冰 二氧化錳 食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】理論知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)生活中可以用_____區(qū)別硬水和軟水。 (2)錳鋼比組成它的純金屬硬度_____，可用于制作鋼軌。

(3)活性炭由于具有很強的_____性，可以清除冰箱內(nèi)的異味。

(4)用洗潔精除去油污，利用它的_____作用。

(5)古代字畫能夠長期保存，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁是地殼中含量最多的金屬元素，鋁的化合物種類繁多，氧化鋁的熔點（2050℃）高于鋁的熔點（660℃）。硬鋁（含鋁、銅、鎂、硅）是用途廣泛的鋁合金�；卮饐栴}：

（1）硬鋁比鋁的硬度_______(填“大”或“小”)，硬鋁含有的非金屬元素是______。

（2）氧化鋁可用于制造耐火磚等高溫材料，這是因為____________。

（3）從活潑金屬的化合物中提煉單質(zhì)比較困難。人類3000多年前就使用銅，1500多年前就使用鐵。推測人類使用鋁比鐵的年代______(填“早”或“晚”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體可能含有H2、CO、CH4，中的一種或幾種。在空氣中點燃該氣體，用干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上出現(xiàn)水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗判斷，該氣體成分不可能是（ ）

A. COB. CH4C. H2和CH4D. H2、CO和CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】示例：硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同。請參照示例回答下列問題：

（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同，說明_____不同，反應(yīng)產(chǎn)物可能不同。

（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠素做催化劑、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣。反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同，說明_____不同，產(chǎn)物可能不同。

（3）鋅粉與稀鹽酸能劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，鋅片與同濃度的鹽酸反應(yīng)速率較慢，說明反應(yīng)物的_____不同，反應(yīng)速率不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖?/span>______

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

A

除去硫酸亞鐵溶液中少量的硫酸銅

加入足量的鐵粉，過濾

B

除去氮氣中的少量氧氣

將氣體通過灼熱的炭層

C

鑒別硬水和軟水

觀察樣品顏色

D

鑒別CO和CO2

______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇H、O、S、K四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：

（1）最常用的溶劑____

（2）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)____。

（3）常用做干燥劑的一種酸____。

（4）由三種元素組成的化合物可使酚酞試液變紅 ____。

（5）上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： _____。

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