【題目】為了檢驗一瓶氣體的成分,它是由氫氣、二氧化碳、一氧化碳和甲烷中的一種或幾種組成,某興趣小組實驗前查閱了資料,知道了濃硫酸(B瓶)可以吸收水蒸氣干燥氣體,并用如圖所示裝置進(jìn)行實驗:

1)將該混合氣體通過A瓶盛有足量澄清石灰水的瓶中,未出現(xiàn)白色沉淀,說明混合氣體不含_____。又從氣瓶說明書排除混合氣體不含甲烷。興趣小組對混合氣體組成提出以下猜想,請補(bǔ)充完整。

猜想一:H2;猜想二:CO;猜想三:_____。

2)在整個檢驗過程中,當(dāng)觀察到C裝置現(xiàn)象_____D裝置澄清石灰水變渾濁時,才能證明混合氣體中一定含有一氧化碳?xì)怏w,從而證明猜想一不成立。請寫出裝置D的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____

3)興趣小組為了證明猜想三不成立,在CD裝置之間增加一個裝置證明還原產(chǎn)物不含_____。從而證明猜想二成立。

4)為安全起見,點燃可燃性氣體時首先要_____。上述實驗的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:_____。

【答案】二氧化碳 H2CO 黑色固體變成紅色 CaOH2+CO2CaCO3↓+H2O 驗純 點燃 。

【解析】

1)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以將該混合氣體通過A瓶盛有足量澄清石灰水的瓶中,未出現(xiàn)白色沉淀,說明混合氣體不含二氧化碳,猜想一:H2;猜想二:CO;猜想三:H2、CO;

2)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,當(dāng)觀察到C裝置現(xiàn)象黑色固體變成紅色和D裝置澄清石灰水變渾濁時,才能證明混合氣體中一定含有一氧化碳?xì)怏w二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CaOH2+CO2=CaCO3↓+H2O

3)猜想三中含有氫氣,氫氣的還原產(chǎn)物是水,所以在C、D裝置之間增加一個裝置證明還原產(chǎn)物不含水;

4)可燃性氣體和助燃性氣體點燃可能發(fā)生爆炸,一氧化碳有毒,所以為安全起見,點燃可燃性氣體時首先要驗純,上述實驗的尾氣不能直接排放到空氣中,處理尾氣的方法是:點燃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:取375g的大理石樣品敲碎置于燒杯中,加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與時間關(guān)系如圖所示(大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),請計算:

1)恰好完全反應(yīng)時生成二氧化碳的質(zhì)量為______g;

2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置

(1)C裝置中,甲儀器的名稱是______。

(2)實驗室將過氧化氫溶液加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是______,(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______時,開始收集氣體。

(3)實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體。B裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為______,第一個F裝置盛放試劑的作用是______,第二個F裝置盛放的試劑為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

①用化學(xué)用語表示:硫酸根離子________,亞鐵離子_____________,氯原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。

②元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下圖表示的微粒中共有______種元素,其中與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_________,BC形成化合物的化學(xué)式為________。

2)化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。

①炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是_______________________________

②古代字畫保留至今,其原因是_______________________________________________________

③洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠_________油污,汽油能夠洗去衣服上沾有的油污,是因為汽油能____________油污(填“溶解”或“乳化”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)要求回答下列問題:

(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x________10(填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=_________;

(3)若A中x = 13,其微粒符號為__________;若A和B的微粒能形成穩(wěn)定的化合物,則其化學(xué)式為_______________(用字母表示也可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用正確的化學(xué)用語填空。

12個氮原子______

24個銨根離子______。

3)氧化亞鐵______

4)標(biāo)出過氧化氫中氫的化合價______。

5)地殼中含量最多的金屬元素______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金做了如下實驗:將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體,前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生,后階段產(chǎn)生大量無色氣泡,充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷,其中不合理的是

A. “立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化:CuOCuSO4Cu

B. “產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2

C. 該實驗條件下,硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)

D. 在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉,都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有100g BaCl2HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系圖象如圖所示。

1)在實驗過程中,可以先后看到的明顯實驗現(xiàn)象是_____。

2)求原溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_________

3)當(dāng)?shù)稳?/span>Na2CO3溶液至圖中B點時,通過計算求所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計算結(jié)果精確到0.1%_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,再加入白色粉末,攪拌、溶解、吸附、沉淀,靜置一會后,用如圖1所示的裝置進(jìn)行過濾,請問:

1)白色粉末的名稱是_____。

2)如圖1中還缺少的一種儀器是_____,該儀器在過濾時的作用是_____。

3)過濾后,得到了澄清透明的水,你判斷這種水是_____(填“純凈物”或“混合物”)

4)他按如圖2將該水電解(a負(fù)極):_____(填“甲”或“乙”)試管里產(chǎn)生的是氧氣。

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