【題目】如圖所示裝置
(1)C裝置中,甲儀器的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室將過氧化氫溶液加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是______,(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______時(shí),開始收集氣體。
(3)實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體。B裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為______,第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是______,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______。
【答案】長頸漏斗 B或C 2H2O22H2O+O2↑ 氣泡連續(xù)均勻冒出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 除去氯化氫 濃硫酸
【解析】
(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,甲是長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以發(fā)生裝置是B或C,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,用排水法收集氧氣,當(dāng)有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),開始收集氣體;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳,濃硫酸具有吸水性,所以第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是除去氯化氫,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為濃硫酸。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)的是( )
A. 碳+氧氣二氧化碳
B. 酒精+氧氣二氧化碳+水
C. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D. 過氧化氫水+氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:______(用化學(xué)方程式表示),你認(rèn)為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色?______(選填“能”或“不能”)若某同學(xué)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的CO2通入到澄清的石灰水中,觀察未變渾濁,其原因可能是______。
(3)若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳,若氣流按從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序?yàn)椋?/span>b→h→i﹣→______→______→j(選填小寫字母)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
(1)2個(gè)氖原子______;
(2)酒精______;
(3)鋁離子______;
(4)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)______.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用學(xué)過的知識回答下列關(guān)于燃燒與滅火的相關(guān)問題。
(1)酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出,在桌面上燃燒起來,應(yīng)采取的滅火方法是______。
(2)用嘴吹滅燃著的蠟燭,其滅火原理是______。
(3)請寫一個(gè)氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物相同的化學(xué)方程式______。
(4)將煤制成蜂窩狀,其目的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ,有沉淀生成的試管是 .
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的 后,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)的溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)),說明彈簧測力計(jì)讀數(shù)變化情況(填寫“變大”“不變”或“變小”).
(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧測力計(jì)讀數(shù)________;
(2)如果加入蒸餾水,彈簧測力計(jì)讀數(shù)________;
(3)如果加入氯化鉀晶體,彈簧測力計(jì)讀數(shù)________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了檢驗(yàn)一瓶氣體的成分,它是由氫氣、二氧化碳、一氧化碳和甲烷中的一種或幾種組成,某興趣小組實(shí)驗(yàn)前查閱了資料,知道了濃硫酸(B瓶)可以吸收水蒸氣干燥氣體,并用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將該混合氣體通過A瓶盛有足量澄清石灰水的瓶中,未出現(xiàn)白色沉淀,說明混合氣體不含_____。又從氣瓶說明書排除混合氣體不含甲烷。興趣小組對混合氣體組成提出以下猜想,請補(bǔ)充完整。
猜想一:H2;猜想二:CO;猜想三:_____。
(2)在整個(gè)檢驗(yàn)過程中,當(dāng)觀察到C裝置現(xiàn)象_____和D裝置澄清石灰水變渾濁時(shí),才能證明混合氣體中一定含有一氧化碳?xì)怏w,從而證明猜想一不成立。請寫出裝置D的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(3)興趣小組為了證明猜想三不成立,在C、D裝置之間增加一個(gè)裝置證明還原產(chǎn)物不含_____。從而證明猜想二成立。
(4)為安全起見,點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)首先要_____。上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A. 蠟燭+氧氣二氧化碳+水
B. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣
C. 氧化汞汞+氧氣
D. 一氧化碳+氧氣二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com