整理與歸納是學習化學的重要方法。對某一主題的知識歸納，有錯誤的是

A．化學與安全

B．化學與材料

煤氣泄漏---應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風

重金屬中毒---可喝大量豆?jié){、牛奶解毒

生鐵、黃銅---都屬于金屬材料

塑料、橡膠---都屬于有機高分子材料

C．化學與生活

D．化學與健康

生活中常用水的凈化方法--煮沸

鑒別純棉織物和純毛織物--灼燒聞氣味

人體缺鐵---易患貧血病

食用新鮮黃瓜---可大量補鈣

 

 

D

【解析】

試題分析：A選項化學與安全是正確的敘述；B選項化學與材料是正確的敘述；C選項化學與生活是正確的敘述；D選項化學與健康是錯誤的敘述，食用新鮮黃瓜可補充大量的維生素．

考點：化學與生活、材料、生活、健康

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

草酸（C2H2O4）的化學性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物．某學習小組對此展開探究：

（1）小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素，可推測生成物中含有 ．

（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳

實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是 ，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．

【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳

實驗二：小明用右圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，則 A裝置中的實驗現(xiàn)象是 ，A中的化學方程式為 ．

（3）討論交流：小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出

如何改進： ．

（4）寫出草酸在受熱分解的化學方程式： ．

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南通市海安縣西片九年級下學期4月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

地溝油長期食用可能會引發(fā)癌癥，下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法，一定涉及化學變化的是 （ ）

A．看油是否透明 B．聞油是否有異味

C．問油的生產(chǎn)廠家 D．取油燃燒，聽是否發(fā)出噼啪響聲

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省興化市九年級下學期第一次質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：填空題

某化學興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

⑴寫出下列編號儀器的名稱：① ② 。

⑵甲同學要用高錳酸鉀固體來制�。�２，應(yīng)選用上圖中的 裝置（填編號），該反應(yīng)的化學方

程式是 。 當Ｏ２收集滿并取出集氣瓶后，停止實驗的正確操作步驟是 。

⑶乙同學用濃鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)，制取CO２并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的解釋不合理是 （填序號）。

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO２與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅

⑷丙同學用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體，你推測該氣體可能是 ，反應(yīng)方程式是： 。如果對C裝置進行簡單改進，還可以達到控制反應(yīng)的速度，你的改進方法是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省興化市九年級下學期第一次質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是

A．Cu2+、OH-、NO3- B．Na+、K+、CO32-

C．Na+、OH- 、H+ D．Fe3+、Cl-、NO3-

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省興化市九年級下學期第一次質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬R投入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，鎂條插入R的硫酸鹽溶液中，有R析出，則R、Mg、Cu的金屬活動順序是

A．Mg＞R＞Cu B．Cu＞R＞Mg C．R＞Mg＞Cu D．Mg＞Cu＞R

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省興化市九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓練（即一模）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其編號填空。

A活性炭；B熟石灰；C干冰；D硝酸鉀；E小蘇打；F石墨

可用于制鉛筆芯 ，可用于中和酸性土壤的是 ，可用于人工降雨的是 ，可用于治療胃酸過多 ，可用作復合肥是 ，可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是 。

（2）如圖為A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于同種元素的粒子是 （填字母），A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)。

（3）若要配制200g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分數(shù)為98%、密度是1.84 g·mL-1的濃硫酸 mL，還要再加水 mL（水的密度是1g·mL-1）。在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）通過兩個多月的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ，② 。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同），O2可用圖中F或G裝置收集。用F裝置收集，是因為________________，當出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時，說明氧氣集滿；寫出該反應(yīng)的化學方程式 __________ 。

（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：___(寫一點)

（4）I和J是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗，兩個實驗中，實驗前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是 ；J里面水的作用是 ；

I中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 。

（5）注射器C在化學中的作用很多，如：可用于檢查裝置E的氣密性。步驟如下：Ⅰ．向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端。Ⅱ．將注射器C連接到裝置E的導管口處。Ⅲ．緩慢推動注射器C的活塞，如果裝置E的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年山東省濰坊市中考模擬（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學習化學的目的并不在于人人都要成為化學家，更重要的是學會用化學觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列說法中，正確的是

A．進入久未開啟的地窖，應(yīng)先做燈火實驗

B．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查

C．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用，因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品

D．海底蘊藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

 

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