下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、用煤氣做燃料
B、用銅做導(dǎo)線
C、用金剛石割玻璃
D、用鐵制成鍋
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答:解:A、用煤氣做燃料是利用了煤氣的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性;
B、用銅做導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)電性;
C、用金剛石割玻璃是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大;
D、用鐵制成鍋是利用了鐵的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)熱性.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)回答有關(guān)KCl溶液的問題.
(1)KCl溶液跟其它溶液一樣,都具有穩(wěn)定性和
 
性;
(2)測(cè)得KCl溶液的pH=7,說明KCl溶液呈
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二硫化碳(CS2)燃燒的化學(xué)方程式為:CS2+3O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2X,據(jù)此推斷X的化學(xué)式為( 。
A、S2O6
B、SO3
C、SO2
D、S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)來決定的是(  )
A、用鎢絲制造燈泡的燈絲
B、用液氫作火箭燃料
C、用不銹鋼制炊具
D、用銅制造導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列成語中,包含了化學(xué)變化的是( 。
A、量體裁衣B、刻舟求劍
C、火上澆油D、風(fēng)吹草動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中常見到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冬天的早晨,窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰
B、自行車輪胎在烈日下爆裂
C、菜刀生銹
D、用電熱壺?zé)_水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的白糖、紅糖、冰糖的主要成分都是蔗糖,蔗糖能轉(zhuǎn)化成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6).下列關(guān)于葡萄糖的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、1個(gè)葡萄糖分子由24個(gè)原子構(gòu)成
B、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
C、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1774年,法國化學(xué)家拉瓦錫進(jìn)行了精確的定量實(shí)驗(yàn),他將45.0份質(zhì)量的氧化汞分解,恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣,下列選項(xiàng)中所示的符號(hào)中,能表示該化學(xué)反應(yīng)中所出現(xiàn)的最小粒子是( 。
A、Hg和O
B、O2
C、HgO
D、HgO和O2

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