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17.小濤同學設計實驗利用鐵粉緩慢氧化來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,下列有關該實驗的說法錯誤的是( 。
A.實驗原理:鐵粉緩慢氧化消耗氧氣,玻璃瓶內減少的體積即為氧氣的體積
B.實驗操作:等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前時打開彈簧夾,記錄量筒內剩余水的體積
C.預測現(xiàn)象:若實驗操作正確,實驗結束后從量筒流入玻璃瓶中水的體積應為40ml
D.反思交流:裝置漏氣,鐵粉的量不足等原因都會導致測定結果偏低

分析 測定空氣中氧氣含量的實驗原理是:藥品消耗消耗了瓶內的氧氣,生成的是固體,使瓶內壓強減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶,進入水的體積就是集氣瓶內原來氧氣的體積.保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②藥品要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等,本題結合紅磷測定氧氣的原理分析即可.

解答 解:A.鐵粉與氧氣、水共存時易生銹,玻璃瓶內的環(huán)境滿足了鐵粉的銹蝕條件,鐵粉吸收玻璃瓶內的氧氣而發(fā)生銹蝕,所以玻璃瓶內減少的體積即為氧氣的體積,故正確;
B.必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積,使結果準確,故正確;
C.鐵生銹消耗氧氣,使裝置內的氣壓減小,進入水的體積就是消耗氧氣的體積,集氣瓶內空氣的體積是(200-20)mL=180ml,其中氧氣的體積為:180ml×$\frac{1}{5}$=36ml,實驗結束后量筒內進入玻璃瓶的水的體積是36ml,故錯誤;
D.若實驗中,裝置漏氣、鐵粉的量不足均會導致進入玻璃瓶的水偏少,也就是測定結果偏小,故正確.
故選C.

點評 本題是空氣中氧氣含量的測定的改進實驗,解題時結合紅磷測定的原理進行分析,要注意測定原理、實驗關鍵、現(xiàn)象和結論、裝置的評價和改進等,能夠考查學生的知識遷移能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列水屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.自來水C.山泉水D.蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.將黑色固體A加熱,產生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點燃放入B中會產生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.試回答:
(1)寫出C、D兩種物質的化學式:CS,DSO2
(2)寫出A→B反應的化學方程式,并指出屬于哪種反應基本類型:
A→B:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應;
(3)在加熱A物質時,試管口應略向下傾斜.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.明明同學利用實驗室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液,并做酸堿中和反應實驗.
(1)已知:水的密度為1.0g/ml,實驗室配制100g溶質質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要稱取氫氧化鈉5g,需要量取水95ml,量取時的操作如圖所示,該操作對所配制溶液溶質質量分數(shù)的影響是溶質質量分數(shù)偏。
(2)明明用配制的氫氧化鈉溶液做酸堿中和反應實驗,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,于是明明判斷氫氧化鈉變質了,請分別用化學方程式說明氫氧化鈉變質,滴加鹽酸產生氣泡的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質,明明設計了兩個實驗方案:
方案1:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變成紅色.
方案2:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入適量飽和石灰水,靜置,取上層清液,滴加幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色.
于是明明認為樣品中還有氫氧化鈉,樣品沒有完全變質.
①康康認為明明的兩個實驗方案都不能達到目的,他的理由分別是方案1中,碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅,方案2中,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉,也能使酚酞試液變紅.
②請你設計一個實驗方案來驗證氫氧化鈉是否完全變質.取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入適量氯化鈣溶液,靜置,取上層清液,滴加幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色.
(4)康康將明明設計的方案2進行了定量化處理,來檢測氫氧化鈉固體的變質程度,取10g樣品溶于90g水中,向其中滴加過量飽和石灰水,對沉淀過濾,洗滌、烘干后稱量為0.5g,則樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.下列知識整理的內容不完全正確的是(  )
A.化學與安全B.化學與生活
油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
進入地窖--先做燈火實驗
洗去衣服上的油污--用汽油溶解
人體適量補鈣--防止甲狀腺腫大
C.化學與分類D.化學與環(huán)保
空氣、石油、石灰石--混合物
甲烷、乙醇、塑料--有機物
減少汽車尾氣污染--提倡使用私家車
使用乙醇汽油--節(jié)省石油資源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”應理解為( 。
A.離子B.元素C.分子D.原子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.1869年俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.如表包含部分元素的相關信息,請回答相關問題:

(1)氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質很不活潑,其原因是它們原子的最外層電子數(shù)均為8(氦為2個);
(2)請畫出16號元素的原子結構示意圖
(3)11號元素的原子形成的離子符號是Na+;
(4)上表中第二周期元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右隨著核電荷數(shù)的依次遞增最外層電子數(shù)依次增多;
(5)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學性質,則下列各組元素具有相似化學性質的是AD.
A.He和Ar     B.C和O      C.N和Al      D.F和Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用水作試劑可以將NaCl、NaOH、NH4NO3區(qū)分開來;海水曬鹽的原理是:利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到粗鹽;增大氫氧化鈣在水中的溶解度,可采取的措施是降低溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示實驗操作錯誤的是( 。
A.   
   蒸發(fā)結晶
B. 
        稀釋濃硫酸
C.
滴管用后不洗插回原瓶
D.
  用力塞緊橡皮塞

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