下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽粒子的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】試題分析:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的微粒是原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的微粒是陽離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的微粒是陰離子,故選C科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進,如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條。請回答實驗中的有關(guān)問題。
(1)圖2實驗中用____(填儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到___(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色。
(2)圖1丙裝置的作用是_____________。 圖1和圖2的實驗均能證明分子______。與圖1實驗相比,改進后圖2實驗的優(yōu)點是_____________________。
(3)若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變____(填“快”或“慢”),請從微觀角度進行解釋:_______。
膠頭滴管(寫“滴管”也得分) ba 對比實驗 在不斷的運動 節(jié)省藥品,防止污染空氣等 慢 溫度越低,分子運動速率越慢(或溫度越高,分子運動速率越快 【解析】(1)根據(jù)膠頭滴管可以用來取用少量液體進行解答;根據(jù)氨氣的密度比空氣小進行解答;(2)根據(jù)對比試驗分析解答;根據(jù)分子是不斷運動的解答;根據(jù)實驗裝置不同,優(yōu)缺點不同進行解答;(3)根據(jù)溫度越低,分子運動速率越慢解答。(1)圖2實驗中用膠頭滴...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:蘇州市2017屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
對以下實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D. 木炭在氧氣中燃燒生產(chǎn)二氧化碳氣體
C 【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,錯誤;B、氯化銨固體和熟石灰混合研磨,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)會生成氯化鈣、水和氨氣,氨氣具有刺激性氣味,錯誤;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,正確;D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018屆九年級中考化學(xué)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
加熱膽礬的實驗過程中,相關(guān)實驗操作正確的是
A. 取樣 B. 加料 C. 加熱 D. 熄滅
B 【解析】試題分析:取試劑時,瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上,防止污染試劑;給試管中的固體加熱時,試管應(yīng)略向下傾斜,防止水倒流使試管炸裂;熄滅酒精燈時應(yīng)該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,防止引起燈內(nèi)酒精著火,使酒精燈爆炸。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:
(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_____性。
(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_____
①汽油車 ②柴油車 ③新能源純電動汽車
(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____ 。
延展性 ③ 隔絕水和氧氣(合理即可) 【解析】(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性;(2) 下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是:①汽油車、柴油車燃燒會產(chǎn)生空氣污染物,如一氧化碳、一氧化氮等,錯誤;新能源純電動汽車,是比較清潔的能源,正確;(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個氧原子的符號是
A. O2 B.2O C.O2- D.
B 【解析】A、可表示四種意義:氧氣、氧氣是由氧元素組成的、一個氧分子、一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的;B、元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目,故表示的是2個氧原子;C、表示的是氧離子;D、表示的是氧元素化合價為-2價。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
(1)物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:
①銅制成導(dǎo)線 ②氫氧化鈉去除油污 ③氧氣用于醫(yī)療急救
④金剛石用于裁玻璃 ⑤石墨可制鉛筆芯 ⑥碳酸氫鈉用于治療胃酸過多
請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:其中一類的分類標準是①_____________________,包括事例為②____________________(填序號)。
(2)初中化學(xué)實驗中利用許多化學(xué)實驗思想方法,具體有控制變量、對比等。從化學(xué)實驗具體思想方法的角度,可將下列實驗中的A與________(填“B”成"C”)歸為一類,理由是:_____________。
體現(xiàn)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì) ①④⑤或②③⑥ C 都利用對比的實驗思想方法。 【解析】(1)根據(jù)體現(xiàn)的是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)將物質(zhì)的性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);比如題中的①④⑤是物理性質(zhì),②③⑥是化學(xué)性質(zhì); (2)AC實驗都用到了對比實驗,故選C;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、水電解有氫氣和氧氣生成,是化學(xué)變化,錯誤; B、氨氣分子運動到酚酞溶液中,有酚酞反應(yīng)生成新的物質(zhì),有化學(xué)變化,錯誤; C、粉塵燃燒爆炸是化學(xué)變化,錯誤; D、合金與組成金屬互相刻畫的過程中,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號表示:
(1)磷元素_____;
(2)氯化鈉中的陽離子_____;
(3)鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物_____;
(4)人體缺少_____元素,會導(dǎo)致甲狀腺疾病。
P Na+ Fe3O4 I 【解析】(1)單獨的一個元素符號表示該元素。(2)帶正電荷的離子是陽離子,氯化鈉由Na+、Cl-構(gòu)成,其中Na+是陽離子。(3)鐵絲在氧氣中的燃燒生成四氧化三鐵。(4)人體缺少碘元素,會導(dǎo)致甲狀腺疾病。查看答案和解析>>
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