善于把所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系是我們所提倡的學(xué)習(xí)方法。
(1)每年11月9日消防宣傳日,學(xué)校都要組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,逃生過程用濕毛巾捂住口鼻是為了防止___。小剛同學(xué)炒菜時(shí),食用油著火,小剛立即用鍋蓋將火蓋滅,其滅火原理是____。
(2)努力使空氣凈化、保護(hù)現(xiàn)有的植物都是促進(jìn)綠色環(huán)保的措施,觀察我市采取了什么環(huán)保措施____。(答一條即可)
(3)禁止露天燃燒莊稼粘稈、落葉等廢棄物目的是防止污染和減少____的排放。
(4)放學(xué)時(shí)小剛發(fā)現(xiàn)自己的自行車鎖因?yàn)樯P,造成鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)不順暢而不容易打開,于是他把鉛筆芯末撒進(jìn)鎖芯中,順利的打開了車鎖,運(yùn)用的知識(shí)是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.氮?dú)?#xa0;B.加碘鹽 C.食醋 D.石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空。
①兩個(gè)鎂原子____,②氮元素____,③三個(gè)銨根離子____,④2SO2___,⑤硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為8:1
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。幫助他們完成下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置A中先進(jìn)行的是____(填“加熱”或“通一會(huì)兒CO”);反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量比原來固體質(zhì)量____(填“增多”或“減少”或“不變”)。
(2)同學(xué)們對(duì)“一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁”產(chǎn)生了疑問,他們對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn):在裝氧化鐵的玻璃管前,先通過一個(gè)裝有澄清石灰水的裝置,觀察澄清石灰水變化,老師認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)沒有必要,原因是____。
(3)裝置B的方框中連接的是裝置C,裝置C能夠吸收多余的二氧化碳,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)椋篴→_____。
(4)因?yàn)開___,所以應(yīng)該進(jìn)行尾氣處理,處理的方法是_____。(一種方法即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì),可選用的試劑及操作方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 可選用的試劑及操作方法 |
A | N2 | O2 | 通過灼熱的炭粉 |
B | KCl | KClO3 | 加入MnO2加熱 |
C | Cu | Fe | 加過量鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中,認(rèn)識(shí)不正確的是
A.元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成
B.分類觀:從組成上看干冰和鐵銹都屬于氧化物
C.變化觀:原子和離子在一定條件下通常是可以相互轉(zhuǎn)化的
D.微粒觀:分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
A、B、C為周期表1-18號(hào)中的元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為6,A、B、C三種元素原子的核電荷數(shù)之和為28,則A原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_________;C的化學(xué)性質(zhì)與_________相似(填“A”或“B”);B、C兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市荔城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的一項(xiàng)是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別軟水和硬水 | 用肥皂水檢驗(yàn) |
B | 鑒別CaO和兩種Ca(OH)2固體 | 取樣、加水溶解、觸摸燒杯外壁 |
C | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加足量鋅粉、充分反應(yīng)后過濾 |
D | 除去MnO2中的少量KCl (可溶)固體 | 加足量水溶解、過濾、烘干 |
A.A B.B C.C D.D
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