對(duì)化學(xué)反應(yīng)甲+乙=丙+丁,下列說法正確的是


  1. A.
    若各取5 g甲、乙混合充分反應(yīng),則丙和丁的總質(zhì)量一定等于10 g
  2. B.
    甲與乙的質(zhì)量比等于丙與丁的質(zhì)量比
  3. C.
    若甲、丙為單質(zhì),乙、丁為化合物,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
  4. D.
    若丙為鹽、丁為水該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉固體.氯化鈉與稀鹽酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.甲、乙、丙三同學(xué)分別對(duì)其成分進(jìn)行測(cè)定,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(燒杯的質(zhì)量為35.00g).
(燒杯+稀鹽酸)的質(zhì)量 75.00g 85.00g 75.00g
加入氯化鈉樣品的質(zhì)量 4.00g 4.00g 6.00g
充分反應(yīng)后(燒杯+剩余物)的質(zhì)量 78.56g 88.56g 80.56g
(1)分析數(shù)據(jù)得知:樣品和稀鹽酸恰好完全發(fā)生反應(yīng)的是
 
(用“甲”“乙”“丙”填空).
(2)求樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣(裝置如右圖).甲、乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實(shí)驗(yàn)過程中,橡皮塞突然彈飛,并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺(tái)和衣服上.就此異,F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下:
[問題]為什么橡皮塞會(huì)突然彈飛呢?
[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多,壓強(qiáng)過大,可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛.
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān).
[猜想甲同學(xué):導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成.
乙同學(xué):過氧化氫溶液用量過多造成.
丙同學(xué):過氧化氫溶液的濃度過大造成.
[分析驗(yàn)證]通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況;與實(shí)驗(yàn)成功的小組交流,得知各小組所用過氧化氫溶液的濃度均相同.于是他們否定了
甲和丙
同學(xué)的猜想.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的主要原因.



[交流反思](1)老師建議他們可以通過改進(jìn)發(fā)生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛.你對(duì)所選的發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想?
換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等)或用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn).由此推出過氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì)是
腐蝕性(氧化性、漂白性)(答案合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是化學(xué)的語言,它能表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)等,是學(xué)好化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)符號(hào)或名稱填空.
名 稱 氦氣 氫氧化鈣 碳酸根
符 號(hào) FeSO4
(2)如圖1是教材中運(yùn)用概念圖對(duì)知識(shí)進(jìn)行的整理,請(qǐng)分別寫出粒子名稱A及相應(yīng)物質(zhì)B、C、D處的化學(xué)式.

(3)圖2是某物質(zhì)分子模型,它的化學(xué)式為
NH3
NH3
,CuSO4
離子
離子
構(gòu)成的化合物(填:分子、原子或離子).
(4)甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理.

寫出甲、乙、丙反應(yīng)的化學(xué)方程式
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
、丙
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
乙、
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展具有重大意義.
精英家教網(wǎng)
(1)甲、乙、丙三個(gè)小組的同學(xué)按照如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小組的同學(xué)得到下列數(shù)據(jù),其中不合理的數(shù)據(jù)是
 
(填組別),不合理的理由是
 

反應(yīng)前后質(zhì)量組別 甲組 乙組 丙組
鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前稱量(g) 85.3 82.8 86.5
鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)后稱量(g) 85.3 80.6 87.8
(2)如圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
①反應(yīng)中,以下敘述正確的是
 

A.原子的種類沒有改變
B.原子的個(gè)數(shù)沒有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D中,若12gA與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28gC和2gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源:北京名校精典初中化學(xué)習(xí)題集 題型:020

對(duì)化學(xué)反應(yīng)甲+乙=丙+丁,下列說法正確的是

[  ]

A.若各取5 g甲、乙混合充分反應(yīng),則丙和丁的總質(zhì)量一定等于10 g

B.甲與乙的質(zhì)量比等于丙與丁的質(zhì)量比

C.若甲、丙為單質(zhì),乙、丁為化合物,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.若丙為鹽、丁為水該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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