我們從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得的信息和推論中正確的是（      ）

A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

C．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2∶1

D．試管a、b中所得氣體的體積比約為2∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是（    ）

A．實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性

B．銅片受熱的一面變黑，是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中濾渣碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無(wú)變化．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（      ）

A．Z＞Y＞X                            B．Y＞X＞Z

C．X＞Y＞Z                            D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


   在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn)，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質(zhì)是氣體。請(qǐng)根據(jù)示例，填空：

    （1）一氧化碳：____________________________________________；

    （2）二氧化碳：____________________________________________；

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15．5 g，加熱至完全反應(yīng)得到10．7 g固體，問(wèn)10．7 g固體中有哪些物質(zhì)，各有多少克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不正確的是（      ）

A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量

B．電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比1：2

C．用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

D．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)敘述中，不正確的是（      ）

A．過(guò)濾器中的過(guò)濾層可以用棉花、紗布等代替濾紙

B．電解時(shí)產(chǎn)生了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

C．因?yàn)橛菜泻锈}，所以飲用硬水有益于身體健康

D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體，具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分別用以下三組所提供的物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、 ZnSO4溶液。能夠直接達(dá)到目的的是（      ）

A．①③           B．②③             C．僅有①           D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（      ）

A．甲物質(zhì)的溶解度為20g

B．t1℃時(shí)，30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液

C．t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液

D．t2℃，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲<乙

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