某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5 g,加熱至完全反應(yīng)得到10.7 g固體,問10.7 g固體中有哪些物質(zhì),各有多少克


解:10.7 g固體中含有氯化鉀和二氧化錳。

 根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為:15.5 g-10.7 g=4.8 g    ——————1分

 設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x

 2KClO3  2KCl + 3O2↑    ——————1分
                    149   96
                       x     4.8 g    ——————1分

149/96=x/4.8 g

 x=149*4.8g/96=7.45 g          ——————1分

 則剩余固體中MnO2的質(zhì)量為:10.7 g-7.45 g=3.2 g      ——————1分

 答:剩余固體中含有氯化鉀7.45 g,含有二氧化錳3.25 g


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用.下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是(    )

A.用鐵回收含銅離子廢液中的銅

B.用鋁合金制作門窗框架

C.用錫合金作保險(xiǎn)絲

D.用銅絲作電纜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

B.A表示鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)

C.反應(yīng)結(jié)束后消耗的兩種金屬質(zhì)量相等

D.反應(yīng)結(jié)束后消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3∶7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


液化石油氣中所含的可燃物,是在加壓不高的條件下,就能轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲(chǔ)存于鋼瓶中,當(dāng)打開鋼瓶閥門(減壓)時(shí),又容易變成氣態(tài)的碳?xì)浠衔。下列所給物質(zhì)中符合這一要求的是                                                       (    )

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水—20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:

    (1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

    (2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用___________的方法。

    (3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得的信息和推論中正確的是(      )

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2∶1

D.試管a、b中所得氣體的體積比約為2∶1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A-I是初中化學(xué)常見物質(zhì),F(xiàn)是生活中最常見的液體,C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為E,物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示。(      )

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.F物質(zhì)一定是水                     B.G物質(zhì)中一定含有三種元素

C.B物質(zhì)一定是二氧化錳               D.反應(yīng)②常用來(lái)檢驗(yàn)E物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(      )

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生產(chǎn)一種白色固體

B.向硫酸銅溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,可以觀察到有藍(lán)色沉淀生成

C.電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.氨態(tài)氮肥與堿(氫氧化鈉)混合加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列措施中,一定能把飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液的是(      )

A.降低溫度     B.增加溶劑         C.充分?jǐn)嚢?nbsp;        D.增加溶質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案