下列說法正確的是（　�。�

　

A．

含氧元素的化合物一定是氧化物

　

B．

燃燒一定是化合反應(yīng)

　

C．

稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)都是8

　

D．

化學(xué)變化中分子一定改變


考點(diǎn)：

從組成上識別氧化物；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)；反應(yīng)類型的判定．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化；物質(zhì)的分類．

分析：

A、根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行分析；

B、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；

C、根據(jù)氦原子的最外層電子數(shù)判斷．

D、根據(jù)化學(xué)變化中微粒的變化來解答．

解答：

解：A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，故A錯誤；

B、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如蠟燭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，所以不屬于化合反應(yīng)，故B錯誤．

C、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)都是8，氦除外，氦原子最外層是兩個電子，故C錯誤；

D、化學(xué)變化中分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，所以在化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變，故D正確．

故選D．

點(diǎn)評：

本題難度不是很大，但綜合性強(qiáng)、思維跨度大，準(zhǔn)確把握分子、原子、氧化物、化合反應(yīng)等概念是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對分子、原子、離子的認(rèn)識中，正確的是（　　）

　

A．

氫原子是最小的微粒，不可再分

　

B．

鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

　

C．

當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔

　

D．

分子由原子構(gòu)成，但分子不一定都比原子大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是 

 A．雨后的彩虹                       B．夜晚的霓虹燈 

C．節(jié)日的禮花                       D．彩色的圖畫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)前社會面臨著許多問題：人體健康、資源的保護(hù)與合理應(yīng)用、節(jié)能與清潔能源的開發(fā)等，這些問題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展．下列敘述錯誤的是（　�。�

　

A．

大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

　

B．

SO2、NO2、CO2都會導(dǎo)致空氣污染

　

C．

提倡人們購物時不用塑料袋，是為了減少白色污染

　

D．

提倡低碳生活，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是（　　）

　

A．

動植物的新陳代謝

B．

金屬器皿的銹蝕

　

C．

蠟燭燃燒

D．

食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（　　）

　

A．

碳+氧氣二氧化碳

B．

石蠟+氧氣二氧化碳+水

　

C．

水氫氣+氧氣

D．

二氧化碳+水→碳酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是（　�。�

　

A．

甲、乙、丙氣體都易溶于水

B．

乙氣體比甲氣體更易溶于水

　

C．

不可以用排空氣方法收集甲氣體

D．

可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白光     B．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧     D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）

　

A．

空氣中含量最多的是氧元素

　

B．

空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的

　

C．

空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣

　

D．

空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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