某中學(xué)化學(xué)興趣小組在實驗室里制取氧氣,小組成員將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16.5g在試管中加熱至完全反應(yīng),冷卻后稱量,試管中固體質(zhì)量變?yōu)?1.7g.請回答下列問題:
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)實驗中制得氧氣的質(zhì)量為______;
(3)寫出求解生成的氯化鉀的質(zhì)量(X)的比例式______;
(4)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為______;
(5)原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量比為______.

解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,試管內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氧氣的質(zhì)量,實驗中制得氧氣的質(zhì)量為16.5g-11.7g=4.8g.
(3)設(shè)生成的氯化鉀的質(zhì)量為X
2KClO32KCl+3O2
149 96
X 4.8g
X=7.45g
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為7.45g+4.8g=12.25g
(5)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為16.5g-12.25g=4.25g.
原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量比12.25g:4.25g=49:17.
故答案為:(1)2KClO32KCl+3O2↑;(2)4.8g;(3);(4)12.25g;(5)49:17.
分析:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,試管內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氧氣的質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出生成氯化鉀的質(zhì)量、原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量、原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量比.
點評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出氧氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、某中學(xué)化學(xué)興趣小組在參加“我與化學(xué)”活動中,對生石灰干燥劑產(chǎn)生了濃厚興趣,開展了系列實驗活動:
Ⅰ.探究新制干燥劑與失效干燥劑的性質(zhì)分別取一包新制的干燥劑和失效干燥劑拆封后放入燒杯中,然后將它們露置在空氣中觀察,記錄如下表:
觀察時間 新制干燥劑 失效干燥劑
剛拆包裝時 灰白色、粒狀 白色粉末
第一天 表面出現(xiàn)粉末 粉末無變化
第三天 粉末增多 粉末無變化
第五天 大部分變成粉末 粉末無變化
第七天 全部變成粉末 粉末有點潮濕
結(jié)論:
(1)粒狀生石灰在空氣中變成粉末發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),主要的化學(xué)方程式是
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
(2)失效干燥劑主要成分是熟石灰,粉末有點潮濕的原因是
氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了水

Ⅱ.制取生石灰干燥劑煅燒石灰石可制得生石灰.石灰石的主要成分是
CaCO3
.該興趣小組的同學(xué)按右圖所示進行制取生石灰的實驗.如何用實驗證明有生石灰生成?
取鍛燒后的固體于燒杯中,加入適量水,攪拌.取上層清液于干凈的試管中,再滴入幾滴無色的酚酞溶液,溶液變紅色,則固體中有生石灰生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、荊門是古荊楚文化的發(fā)祥地之一,前些年,在這里出土的郭店楚簡、戰(zhàn)國女尸曾轟動一時,聞名中外.某中學(xué)化學(xué)興趣小組在一次探究性實踐活動中,對出土的兩件文物的表面物質(zhì)A和B進行了如下圖所示的實驗.

(1)請根據(jù)圖示推斷,A、H所代表的物質(zhì)的化學(xué)式:A:
Cu2(OH)2CO3
;H:
Cu(OH)2

(2)寫出G→L+M轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(3)B物質(zhì)中一定含有的元素是
Fe,O
  (填元素符號).
(4)I在潮濕的空氣中,表面可生成A,寫出其變化的化學(xué)方程式:
2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?婁底)某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
;b
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置是
BE(或BC)
BE(或BC)
BC(或BE)
BC(或BE)
.(填寫裝置的字母代號,下同)
(3)實驗室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
AC
AC
;請寫出實驗室制CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
.(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的
氣密性
氣密性
.實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置是
B
B
C或E
C或E
.(填寫裝置的字母代號)某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因
沒等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集氣體
沒等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集氣體

(3)實驗室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
AC
AC
;(填寫裝置的字母代號)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
將燃著的木條放集氣瓶口,若熄滅則滿
將燃著的木條放集氣瓶口,若熄滅則滿

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在實驗室里制取氧氣,小組成員將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16.5g在試管中加熱至完全反應(yīng),冷卻后稱量,試管中固體質(zhì)量變?yōu)?1.7g.請回答下列問題:
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)實驗中制得氧氣的質(zhì)量為
4.8g
4.8g
;
(3)寫出求解生成的氯化鉀的質(zhì)量(X)的比例式
149
96
=
X
4.8g
149
96
=
X
4.8g
;
(4)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為
12.25g
12.25g
;
(5)原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量比為
49:17
49:17

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