⑴實(shí)驗(yàn)室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣;

2H2O22H2O+O2

2KClO32KCl+3O2

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

下圖是氣體制備時(shí)的常用裝置:

根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解,回答下列問題:

①裝置C的名稱是         ;

②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是           

③采用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是            ;

④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣?衫          (填序號(hào))裝置,并向其中加入         溶液除去;

⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?                

信息提供:

氯氣有毒,會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡,少量氯氣可通過堿溶液除去。

⑵蘇打水是碳酸氫鈉(NaHCO3)的水溶液,有弱堿性。醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌,飲用可改變酸性體質(zhì),保持人體內(nèi)的酸堿平衡。下圖是某品牌蘇打水的圖片和配料表,讀圖完成下面問題:

①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機(jī)物有           ,有機(jī)物有             (每空至少填寫兩種物質(zhì));

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式

                

                     

                          

 

 

【答案】

(1) ①集氣瓶;②操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源;③A;④C;氫氧化鈉;⑤雙氧水制取氧氣和氯酸鉀制取氧氣中二氧化錳是催化劑;高錳酸鉀制氧氣中二氧化錳是生成物;(2)①碳酸氫鈉、二氧化碳;②甜味劑、香料

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量蘇打水樣品放入試管內(nèi),向試管內(nèi)滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

蘇打水中含有碳酸氫鈉NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

 

【解析】(1)①裝置C是集氣瓶,故答案:集氣瓶;②雙氧水在二氧化錳做催化劑常溫下就能迅速制取氧氣,不需要加熱,操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源。③采用高錳酸鉀制氧氣選擇固體加熱裝置,故選A。④氯氣可以與氫氧化鈉反應(yīng),所以答案:C  氯氣。⑤雙氧水制取氧氣和氯酸鉀制取氧氣中二氧化錳是催化劑;高錳酸鉀制氧氣中二氧化錳是生成物;

(2)①除二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽、碳酸屬無機(jī)物外含有碳元素的化合物屬有機(jī)物,其余的不含碳元素的屬無機(jī)物。②碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故答案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量蘇打水樣品放入試管內(nèi),向試管內(nèi)滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

蘇打水中含有碳酸氫鈉NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濟(jì)寧)(1)實(shí)驗(yàn)室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
如圖是制備時(shí)的常用裝置如圖1:根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解,回答下列問題;

①裝置C的名稱是
洗氣瓶
洗氣瓶
;
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是
裝置簡(jiǎn)單,不需要加熱
裝置簡(jiǎn)單,不需要加熱
;
③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是
A
A

④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣.可利用
C
C
(填序號(hào))裝置,并向其中加入
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液除去;
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?
前兩種制法中作為催化劑,在高錳酸鉀中作為產(chǎn)物
前兩種制法中作為催化劑,在高錳酸鉀中作為產(chǎn)物

信息提供:氯氣有毒,會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡,少量氯氣通過堿溶液除去.
(2)蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液,有弱堿性.醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌,引用可改變酸性體質(zhì),保持人體內(nèi)的酸堿平衡.如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表,讀圖完成下面問題:
①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機(jī)物有
硫酸鎂、水
硫酸鎂、水
,有機(jī)物有
食用香精、白砂糖
食用香精、白砂糖
(每空至少填兩種物質(zhì))
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉.
 實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
 
取少量蘇打水,滴加稀鹽酸
取少量蘇打水,滴加稀鹽酸
 
有氣體生成
有氣體生成
 
蘇打水中含有碳酸氫鈉
方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
蘇打水中含有碳酸氫鈉
方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)實(shí)驗(yàn)室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣:
2H2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+O2
2KClO3數(shù)學(xué)公式2KCl+3O2
2KMnO4數(shù)學(xué)公式K2MnO4+MnO2+O2
如圖是制備時(shí)的常用裝置如圖1:根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解,回答下列問題;

①裝置C的名稱是______;
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是______;
③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______;
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣.可利用______(填序號(hào))裝置,并向其中加入______溶液除去;
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?______.
信息提供:氯氣有毒,會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡,少量氯氣通過堿溶液除去.
(2)蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液,有弱堿性.醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌,引用可改變酸性體質(zhì),保持人體內(nèi)的酸堿平衡.如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表,讀圖完成下面問題:
①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機(jī)物有______,有機(jī)物有______(每空至少填兩種物質(zhì))
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式

______

______

______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣:

2H2O22H2O+O2

2KClO32KCl+3O2

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

如圖是制備時(shí)的常用裝置如圖1:根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解,回答下列問題;

①裝置C的名稱是 ;

②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是  ;

③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是  

④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣.可利用 C (填序號(hào))裝置,并向其中加入  溶液除去;

⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?  

信息提供:氯氣有毒,會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡,少量氯氣通過堿溶液除去.

(2)蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液,有弱堿性.醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌,引用可改變酸性體質(zhì),保持人體內(nèi)的酸堿平衡.如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表,讀圖完成下面問題:

①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機(jī)物有  ,有機(jī)物有  (每空至少填兩種物質(zhì))

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉.

 實(shí)驗(yàn)步驟

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式

 取少量蘇打水,滴加稀鹽酸 

 有氣體生成 

 蘇打水中含有碳酸氫鈉

方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)實(shí)驗(yàn)室中,我們通常使用下面三種方法來制取氧氣:
2H2O22H2O+O2
2KClO32KCl+3O2
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
如圖是制備時(shí)的常用裝置如圖1:根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解,回答下列問題;

①裝置C的名稱是    ;
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是    ;
③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是    ;
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味,是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣.可利用    (填序號(hào))裝置,并向其中加入    溶液除去;
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用有何不同?   
信息提供:氯氣有毒,會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡,少量氯氣通過堿溶液除去.
(2)蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液,有弱堿性.醫(yī)學(xué)上外用可消毒殺菌,引用可改變酸性體質(zhì),保持人體內(nèi)的酸堿平衡.如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表,讀圖完成下面問題:
①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn):蘇打水成分中的無機(jī)物有    ,有機(jī)物有    (每空至少填兩種物質(zhì))
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉.
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
 
   
 
   
 
   

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