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我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5檢測指標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列說法正確的是
①燃放煙花爆竹會產生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一; ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.(  )
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④
考點:空氣的污染及其危害,碳單質的物理性質及用途
專題:空氣與水
分析:本題要根據PM2.5的特點考慮,根據活性炭具有吸附性分析.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會產生PM2.5;PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米所以要比分子大得多;PM2.5專用口罩使用了活性炭,活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面,所以是利用了活性炭的吸附性.
解答:解:①、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會產生PM2.5,正確;
②、PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一,正確;
③、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米所以要比分子大得多,原題錯誤;
④、PM2.5專用口罩使用了活性炭,活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面,所以是利用了活性炭的吸附性,正確;
故選B
點評:本題考查了活性炭的吸附性和PM2.5的特點,考查的知識點較多,要加強記憶,理解應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中有一杯含MgCl2的水,加入適量的NaOH溶液可以將其軟化,發(fā)生如下反應:
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,向溶液中滴加
 
可以證明該硬水是否已經軟化.生活中常采用
 
的方法將硬水軟化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
加熱液體
C、
取用氫氧化鈉固體
D、
量取液體

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化學知識可以幫助我們遠離災害.以下做法不合理的是( 。
A、實驗時,把沒有用完的白磷丟進垃圾筐
B、使用蠟燭時不慎使書本著火,用濕布蓋滅
C、廚房燃氣管漏氣,立即關閉閥門開窗通風
D、高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
過濾
C、
                                稀釋濃硫酸
D、稱量固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋中,不合理的是( 。
選項 事  實 解  釋
A 氫氣用向下排空氣法收集 相同條件下氫氣的密度比空氣小
B CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 CO2和N2一般都不支持燃燒
C CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同 兩種溶液中的陽離子不同
D 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 氧分子的體積變小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

江西是個物華天寶的好地方,下列我省特產中富含維生素C的是( 。
A、綠海茶油B、南豐蜜桔
C、鄱陽湖魚D、安;鹜

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列發(fā)電過程屬于化學變化且不符合“低碳經濟”理念的是( 。
A、風力發(fā)電B、火力發(fā)電
C、水力發(fā)電D、太陽能發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:

將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示.下列有關說法不正確的是( 。
A、說明該反應過程中放熱
B、圖中B點表示稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
C、圖中C處溶液中的溶質為NaCl和HCl
D、從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸變大

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