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濃 H2SO4 在空氣中敞口放置一段時間后，其質量分數(shù)會_____填“增大”、“減 小”或“不變”）；將 20 g 質量分數(shù)為 98%的濃 H2SO4 稀釋為 10%的 H2SO4，需要水的質量為____g；量取水時俯視讀數(shù)則所配溶液中質的量分數(shù)____（選填“偏大”、 “偏小”或“不變”）。

減小 176 偏大 【解析】濃H2SO4具有吸水性，在空氣中敞口放置一段時間后，其質量分數(shù)會減少；將20 g質量分數(shù)為98%的濃H2SO4稀釋為10%的H2SO4，根據(jù)溶液稀釋前后溶質質量不變，需要水的質量為∶20g×98%＝10%×﹙20g＋x﹚，x＝176g；量取水時俯視讀數(shù)則所配溶液中質的量分數(shù)偏大，俯視量取水比實際少。 點睛∶溶液稀釋前后溶質質量不變，量筒讀數(shù)應平視。 ...
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相關習題

科目：初中化學 來源：臨沂市2018年九年級化學中考模擬試卷 題型：單選題

物質的用途和性質密切相關下列用途主要是利用其物理性質的是

A. 石墨制鉛筆芯

B. 氧氣用于金屬切割

C. 食品充氮防腐

D. 熟石灰改良酸性土壤

A 【解析】試題分析：物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，據(jù)此進行分析判斷。A、石墨制鉛筆芯，是利用了石墨質軟的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故A正確；B、氧氣用于金屬切割，是利用了氧氣支持燃燒的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故B錯；C、食品充氮防腐，是利用了氮氣化學性質穩(wěn)定的性...

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科目：初中化學 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型：簡答題

從微觀視角認識和考察物質世界是學習化學的重要思維方法。

(1)氯化鈉是重要的調味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面二幅示意圖分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉．

圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，氯化鈉是一種由________構成的物質。

A．分子 B．原子 C．離子

圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為_________、___________、________。該反應的基本反應類型為______________。

(2)我們觀察到的宏觀現(xiàn)象，可以用微觀實質加以解釋，并用化學符號進行表示，依據(jù)右圖實驗實驗，回答相關問題：

由上圖的反應可以觀察到的實驗現(xiàn)象是____，該反應的化學方程式是_____，反應后稀鹽酸中減少的離子是____．(填符號)。

C OH﹣ H+ H2O 復分解反應 有白色沉淀產生 HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ Cl- 【解析】(1)氯化鈉是一種由鈉離子和氯離子構成的化合物；氫氧化鈉電離出A是氫氧根離子，鹽酸電離出的B是氫離子，生成的C是水分子，故A、B、C的離子符號分別是OH-、H+、H2O；該反應的方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O，屬于復分解反應；(2)圖3中是鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀白色...

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科目：初中化學 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列關于水的說法錯誤的是(　　)

A. 某同學經過過濾后得到的無色透明的水一定為純凈水

B. 用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水

C. 用活性炭可除去水中的異味

D. 通過蒸餾可以得到凈化程度較高的

A 【解析】A、過濾只能除去水中不溶性的雜質，不能除去水中可溶性的雜質，所以過濾得到的不是純凈水，A說法不正確；B、用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水，B說法正確；C、活性炭具有吸附性只能吸附有毒氣體和色素，不能除去水中所以的雜質，C說法正確；D、通過蒸餾可以得到凈化程度較高的水，D說法正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型：填空題

氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有

（1）有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到明顯現(xiàn)象，為驗證 CO2 與 NaOH 能夠發(fā)生反應， 某同學按如圖組裝實驗裝置，并進行實驗。的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”， 則加入試劑的順序應該是_______填序號）。

A.先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸

（2）對于“氣球先膨脹”后溶液中溶質的成分，同學們有下列猜想：①只有 Na2CO3，②Na2CO3 和 NaOH 的混合物，假設猜想②正確，猜想①不正確。請寫出證明猜想②正確的實驗步驟和 現(xiàn)象。（提示：Na2CO3 溶液呈堿性）___________

（3）寫出氣球“后變癟”的化學方程式____。

B 用試管取少量“氣球膨脹”后的溶液，加入足量的CaCl2（或BaCl2等）溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液，溶液變紅 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】（1）為驗證 CO 2與 NaOH 能夠發(fā)生反應，并觀察到“氣球先膨脹，后變癟”， 則加入試劑的順序應該是先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸；氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，容器內氣壓減少，氣球膨脹；加...

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科目：初中化學 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是

A. a點溶液只含 Cu2+和Zn2+

B. b點溶液為藍色

C. 取c點的固體滴加稀鹽酸，無氣泡產生

D. d點溶液中溶質為Zn(NO3)2

A 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，向一定質量 AgNO3 和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入 Zn，Zn比Ag和Cu均活潑，Cu比Ag活潑，Zn 與AgNO3 反應生成硝酸鋅和銀，與Cu(NO3)2反應生成硝酸鋅和銅。A、Zn比Ag和Cu均活潑，Cu比Ag活潑，a 點溶液含Ag+ ，Cu2+和 Zn2+，故A錯誤；B、b 點鋅完全置換出銀，溶液為硫酸銅藍色溶液，故B正確；C、取 c 點...

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科目：初中化學 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作正確的是 ( )

A. 給液體加熱 B. 量取液體 C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的pH

B 【解析】A、液體加熱時，液體量不能超過試管的1/3，錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平，正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來...

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市定遠育才學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列設計的實驗方法或試劑，你認為正確的是

A．檢驗氫氧化鈉是否變質（酚酞溶液）

B．鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨三種固體物質（水）

C．分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過濾）

D．驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序（硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀）

B 【解析】 試題分析：A中碳酸鈉的溶液一顯示堿性，所以無法用酚酞直接檢驗；C中加水后氧化鈣會和水發(fā)生反應；D中應該用硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅。故選B.

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調查化學試卷 題型：單選題

一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產過程。下列有關說法不正確的是：( )

A. 催化反應室中發(fā)生的反應有利于減緩溫室效應；

B. 還原反應室中發(fā)生的反應都屬于置換反應

C. 上述生產過程中，可參與循環(huán)的物質有水和二氧化碳；

D. 由合成氣制二甲醚的反應符合綠色化學的特點(“零排放”，即原子利用率為100%)；

B 【解析】A、由題干流程圖信息可知，催化反應室中是由甲烷、二氧化碳和水蒸氣在催化劑的作用下反應生成一氧化碳和氫氣，能消耗CO2有利于減緩溫室效應，正確；B、還原反應室中發(fā)生的反應有3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2，該反應不是屬于置換反應，錯誤；C. 由題干流程圖信息可知，上述生產過程中，可參與循環(huán)的物質有水和二氧化碳，正確；D. 由合成氣制二甲醚是化合反應：CO+3H2=C...

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