下列儀器不能用來加熱的是(  )

A.試管 B.集氣瓶   C.燃燒匙   D.蒸發(fā)皿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩,到農(nóng)資商店去買氮肥,他發(fā)現(xiàn)一種化肥的包裝袋上的標(biāo)簽如圖,試計(jì)算:(答案保留一位小數(shù))(5分)

硝 酸 銨

化學(xué)式:NH4NO3

凈重:50 Kg

╳╳化學(xué)工業(yè)公司

⑴硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量

⑵硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素間的質(zhì)量比

⑶80Kg此化肥中含氮元素的質(zhì)量

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你的生活中有很多化學(xué)物質(zhì),生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(     )

A.洗衣粉   B.蒸餾水   C.酸奶 D.精制碘鹽

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右圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí)

①裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一;

②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

③集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升;

④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了;

其中有錯(cuò)誤的是( 。

A.④⑤ B.③② C.②① D.①③

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不能說明分子間有間隔的是( 。

A.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象

B.食鹽溶解在水中

C.食鹽和蔗糖混合均勻

D.等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大

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 “水是生命之源”,請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:

(1)地球表面的“水循環(huán)”主要由      的運(yùn)動(dòng)引起的;

(2)生活中為降低水的硬度并殺死水中病原生物,采用的常用方法是      ;

(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為      

 

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在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),最好使用(   )

A.鉛筆         B.純藍(lán)墨水筆           C.碳素墨水筆        D.圓珠筆

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大氣中二氧化碳的含量增多,會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設(shè)想。

(1)節(jié)能減排,低碳生活。

 ①許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí)。下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是            。

  A.節(jié)約能源    B.減少溫室氣體排放    C.欣賞城市夜景   D.關(guān)注全球氣候

 ②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是               。

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(1)地殼中含量最多的元素:  

(2)用化學(xué)符號(hào)或中文表示:

2個(gè)氫原子       3個(gè)鈉離子     2Mg  

(3)寫出下列式子中數(shù)字所表示的涵義:

2H:  

2S2﹣:    

(4)水是由    組成的,共有  種元素.

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