用化學方程式解釋下列問題:
(1)點燃氫氣和氧氣的混合氣體發(fā)生爆炸
 
;
(2)用鹽酸除去水壺中的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]
 
;
(3)氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀生成
 
分析:(1)可知反應(yīng)物為氫氣和氧氣,反應(yīng)條件為點燃,氫氣和氧氣反應(yīng)后能生成水;
(2)鹽酸能與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng),生成可溶于水的鹽;
(3)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)會生成氯化銀白色沉淀和水.
解答:解:(1)由題意,知反應(yīng)物H2、O2,生成物H2O,故可書寫化學方程式為;2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
(2)由題意,知反應(yīng)物HCl、CaCO3,生成物CaCl2、H2O、CO2,故可書寫化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
知反應(yīng)物位HCl、Mg(OH)2,生成物為Mg(OH)2,故可書寫化學方程式為:2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O
(3)由題意,知反應(yīng)物NaCl、AgNO3,生成物AgCl、NaNO3,故可書寫化學方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
故答為:(1)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O;
(3)NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
點評:根據(jù)題目信息,找出反應(yīng)物和生成物,再利用書寫化學方程式的方法及步驟,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書寫化學方程式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式解釋下列現(xiàn)象
(1)加熱兩種黑色固體混合物時,有紫紅色固體生成;
(2)熟石灰用來除去廢水中殘留的硫酸;
(3)通常利用燒堿溶液處理工廠排出的廢氣中的二氧化硫氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀資料:火星大氣中二氧化碳約占95.32%、氧氣約占0.13%,巖層中含有較豐富的鎂資源.請用化學方程式解釋下列設(shè)想:
(1)檢驗取回的火星大氣中的二氧化碳:
 

(2)利用鎂在二氧化碳中燃燒放出的熱量解決人類在火星上生存的能源問題:
 
,該反應(yīng)中的還原劑是
 

(3)歐洲宇航局“火星快車”探測器發(fā)回的光譜影像顯示,火星南極區(qū)域存在大量的“冰凍水”,有同學設(shè)想用無水硫酸銅檢驗這種“冰凍水”中是否含有水,若觀察到
 
的現(xiàn)象,就能證明這種物質(zhì)中含有水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鞍山)化學和我們的日常生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請你用化學方程式解釋下列問題:
(1)醫(yī)療上可用小蘇打治療胃酸過多癥
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(2)工業(yè)上用消石灰處理含有硫酸的廢水
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

(3)實驗室用燒堿溶液吸收二氧化硫氣體
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)模擬)用化學方程式解釋下列問題:
(1)工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

(2)食品包裝常用生石灰作干燥劑
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
(3)二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液
CO2+2NaOH=Na2CO3↓+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3↓+H2O

(4)純堿和稀鹽酸反應(yīng)
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(5)銅絲插入硝酸銀溶液反應(yīng)
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學和我們的日常生活息息相關(guān),化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質(zhì)量. 通過化學學習,我們已經(jīng)認識了很多化學反應(yīng),請你用化學方程式解釋下列問題,并注明化學反應(yīng)基本類型:
(1)不用鐵桶盛放波爾多液(含硫酸銅)的原因
 

(2)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
 

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