下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪融化  食物腐爛
B、汽油揮發(fā)  蔗糖溶解
C、酒精燃燒   鐵生銹
D、火藥爆炸  水的蒸發(fā)
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、汽油揮發(fā)、蔗糖溶解過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
C、酒精燃燒、鐵生銹過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
D、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；水的蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素的種類是由下列哪種粒子決定的（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、電子數(shù)D、相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任．請回答下列有關(guān)問題：
（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：
 
．
（2）下列凈水方法中可使硬水變成軟水的是：
 
．（填序號）
①過濾    ②蒸餾   ③沉淀   ④煮沸
（3）下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是
 
． ②（填序號）．
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰塊
（4）根據(jù)如圖簡易電解水的裝置回答問題：
①與氣體a相連的A極是電源的
 
極．
②正極氣體的驗證方法是
 
；負極產(chǎn)生的氣體用
 
驗證，正、負兩極的氣體體積比為
 
．
③寫出電解水的文字表達式：
 
，基本反應(yīng)類型為
 
；
這個實驗說明a、水是由
 
組成的，b、原子、分子的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體
B、木炭燃燒后產(chǎn)生大量的白煙
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒放出大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請將a物理變化b化學(xué)變化c物理性質(zhì)d化學(xué)性質(zhì)，填在下面的空格內(nèi)．
①干冰在-78℃時以下，是一種白色雪花狀的固體
 

②溫度升高，干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳
 

③二氧化碳易溶于水
 
  
④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化有一種變化與其他變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）
A、玻璃破碎B、滴水成冰
C、鐵釘生銹D、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的硫酸溶液500g，需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸多少mL？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵釘放入稀鹽酸中，一段時間后不可能觀察或測定到的是（　�。�
A、溶液質(zhì)量增加
B、鐵釘表面有氣泡逸出
C、溶液由無色變成淺綠色
D、溶液的質(zhì)量減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列微粒只具有微觀意義的是（　�。�
A、H2B、O
C、2SD、Cu

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同步練習(xí)冊答案