【題目】下列有關(guān)蒸發(fā)的操作,錯誤的是

A.蒸發(fā)需在蒸發(fā)皿中進(jìn)行

B.在加熱過程中,要不斷用玻璃棒攪拌

C.當(dāng)蒸發(fā)皿的溶液完全蒸干后,停止加熱

D.實驗結(jié)束后用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿,再放在石棉網(wǎng)上

【答案】C

【解析】

試題分析:蒸發(fā)溶液時,有大量晶體析出時或有少量液體剩余時即可停止加熱,如果蒸干會導(dǎo)致晶體飛濺。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒······ !睆奈⒂^角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有

分子的質(zhì)量很小

分子之間有間隔

分子是不斷運動的

不同分子性質(zhì)不同

A①② B③④ C①③ D②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉀長石是常見的含鋁礦物,其主要成分是KAlSi3O8,KAlSi3O8中硅元素的化合價為(

A.+2 B. +4

C.﹣4 D.+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號表示兩個氫原子的是

A. 2H+ B. 2H C. H2 D. 2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗要求回答問題。

(1)寫出圖9中儀器的名稱:① ;② 。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,制取裝置為 (填標(biāo)號,下同)和 組合。檢驗二氧化碳的原理為 (用化學(xué)方程式表示)。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,可選用的 發(fā)生裝置為 (填標(biāo)號)。

(4)若用水將圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。

(5)實驗室用碘化氫溶液測定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),反應(yīng)原理:H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g過氧化氫溶液,加入足量的碘化氫溶液,充分反應(yīng)后生成12.7g碘。根據(jù)化學(xué)方程式計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A.鎂粉用作照明彈 B.銅絲用作導(dǎo)線

C.氫氣用作清潔燃料 D.二氧化碳用作碳酸飲料

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【題目】2011年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),并向中國專利技術(shù)局申請了專利,該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M化學(xué)式為C19H15N4FSO2。下列說法錯誤的是

A. M屬于化合物 B.M的相對分子質(zhì)量是382g

C. M中氮氧原子個數(shù)比為2︰1 D.M由六種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是(

A.蒸餾 B.吸附 C.過濾 D.沉降

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,以下生活中的“水”屬于純凈物的是

A.礦泉水 B. C.硬水 D.蒸餾水

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同步練習(xí)冊答案