【題目】下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是

A. 2H+ B. 2H C. H2 D. 2H2

【答案】B

【解析】試題分析：A選項(xiàng)表示2個(gè)氫離子；B選項(xiàng)表示2個(gè)氫原子；C選項(xiàng)表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子；D選項(xiàng)表示2個(gè)氫分子；故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化鈦（TiO2）是許多反應(yīng)的催化劑。工業(yè)上用鈦鐵礦【主要成分為FeTiO3（鈦酸亞鐵，不溶于水）、Fe2O3及少量SiO2（不與H2SO4反應(yīng)且不溶于水）】作原料，制取二氧化鈦及綠礬（FeSO4·7H2O），其生產(chǎn)流程如下：

（1）加入H2SO4后，發(fā)生的反應(yīng)有和 。

（2）加入鐵粉，發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）以TiO2為原料還可以制取金屬Ti。請(qǐng)將其中的一步反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：TiO2+2Cl2+CTiCl4 + 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)： ；

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，用E裝置收集氧氣時(shí)，若收集到的氧氣不純，可能原因是________；

（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是____________，則氣體應(yīng)從 端通入（填a、b）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用久置的鎂條做實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究．

【提出問(wèn)題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】Ⅰ．是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂．

Ⅱ．是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì)．

Ⅲ．根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測(cè)鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂．

同學(xué)們經(jīng)討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因?yàn)檠趸V是 ．

【查閱資料】

①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有：受熱可分解；常溫下能與稀硫酸反應(yīng)．

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色．

③碳不與稀硫酸反應(yīng)，但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O．

同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點(diǎn)是 ．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)加熱一段時(shí)間后，試管中鎂粉會(huì)突然“噗”地燃燒起來(lái)，出現(xiàn)紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上．于是將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒(méi)有消失．請(qǐng)寫(xiě)出有氣體生成的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式 ．

（3）將實(shí)驗(yàn)（2）試管中的混合物進(jìn)行 (填操作名稱(chēng))，除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱．黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生．則黑色固體為_(kāi)_______________．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂．

【反思與評(píng)價(jià)】

有的同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)，某研究小組設(shè)計(jì)如下流程制備高純氧化鋅。

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

（3）反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱(chēng)是 ，若得到的NH4Cl溶液有渾濁，原因可能是 （寫(xiě)出一種即可）。

（4）反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)，除得到氧化鋅外還生成2種常見(jiàn)氣體，其化學(xué)式為 、 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是

A．蒸餾水與鹽水（過(guò)濾） B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）

C． 面粉和葡萄糖（加水，振蕩） D．白酒和食醋（聞氣味）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蒸發(fā)的操作，錯(cuò)誤的是

A．蒸發(fā)需在蒸發(fā)皿中進(jìn)行

B．在加熱過(guò)程中，要不斷用玻璃棒攪拌

C．當(dāng)蒸發(fā)皿的溶液完全蒸干后，停止加熱

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿，再放在石棉網(wǎng)上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是（ ）

A．水果榨汁 B．冬瓜腐爛

C．鐵鍋生銹 D．煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有（ ）

A．氧化物 B．氧氣 C．水 D．氧元素

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