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下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、石灰水B、不銹鋼
C、煤炭D、蒸餾水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故A錯；
B、不銹鋼中含有鐵、碳等物質，屬于混合物，故B錯；
C、煤炭中含有炭、硫等物質，屬于混合物，故C錯；
D、蒸餾水是由水一種物質組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．
點評：在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

類推是化學學習中常用的方法，一下類推結果正確的是（　�。�
A、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
B、酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C、燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現象，所以有發(fā)光和放熱現象的變化都是燃燒
D、堿性溶液能使紫色石蕊變藍，所以能使紫色石蕊變藍的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：

由同種元素組成的物質（　�。�
A、可能是化合物
B、一定是純凈物
C、可能是單質
D、一定不是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]（又名孔雀石）在加熱時分解成A、B、C三種常見的氧化物，G是常見的紅色金屬，如圖是有關物質之間的轉化關系圖示．

（1）是通過分析推斷，確定下列物質：A．
 
，D．
 
，X．
 
．（填化學式）
（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的方程式：
 
．寫出F→G的化學方程式→：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗，請回答下列問題：

（1）實驗A：傾倒CO2時觀察到的現象是
 

（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分數小于
1
5
的原因可能是（任意答一點）：
 

（3）實驗C：玻璃棒的作用是
 

（4）實驗D：集氣瓶內放少量水的目的是
 
，觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成
 
，放出大量的熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是分子（　�。�
A、很小B、之間有間隙
C、在不斷運動D、由原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

兩支試管中各注入5mL滴有石蕊試液的蒸餾水，通入二氧化碳氣體，然后一支加熱，另一支撒入活性炭，其顏色變化為①紅、紫、紅；②紫、紅、紫；③紫、紅、無；④無、紅、無，其中正確的是（　�。�
A、①②B、②④C、②③D、①③

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是水在通電時分解的微觀示意圖，從圖中可知化學變化中分子、原子的本質區(qū)別是
 
，該反應前后原子的數目
 
（填“改變”或“不變”，下同），分子的數目
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

幾位同學在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標號儀器名稱：
①
 
②
 
③
 

（2）甲組同學用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的
 
（填裝置序號）進行組裝．用排氣法收集氧氣，當實驗完畢后，應先
 
，后
 
，寫出該反應的文字表達式（化學式寫下方）
 
．
（3）該組同學發(fā)現氣體帶有紅色，則原因是：
 
．
（4）乙組同學用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應的文字表達式（化學式寫下方）
 
．檢驗O2已經集滿的方法是
 
．
（5）若收集某氣體，可采用裝置C或D，則該氣體具有的性質是（至少寫兩點）
 
，
 
．
（6）實驗結束后，兩組同學相互交流，認為其中一種方法更好，他們認為是
 
（填甲或乙），理由是
 
（至少寫一點）．

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