下列有關(guān)金屬及合金的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，而且耐腐蝕性能更好

B. 銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和氫氣

C. “真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑

D. 大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體

B 【解析】 A. 合金是在一種金屬中加熱融合了其它的金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，由于金屬的組成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，其性質(zhì)也改變。相對于組成合金的純金屬，合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，而且耐腐蝕性能更好；B. 銅是不活潑金屬，不與稀硫酸反應(yīng)；C. “真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑。即使灼燒或高溫，也不與氧氣反應(yīng)；D. 大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體。選B ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：填空題

某回收站回收的廢金屬粉末中含錳（Mn）、金（Au）、銅三種金屬。為了回收貴重金屬，回收站將有關(guān)三種金屬隨意編號為：A，B，C，并設(shè)計(jì)了如下回收流程：

（1）A，B，C三種金屬的活動性順序?yàn)椋?u> ＞ ＞ 。

（2）C是 ；B的氧化物的化學(xué)式是 。

（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）你認(rèn)為步驟③中所加入的X溶液是 。

（5）欲直接從藍(lán)色溶液中制得金屬B，可選用的試劑是 （填標(biāo)號）。

a、氫氧化鈉溶液 b、氯化鈉溶液 c、稀鹽酸 d、鐵

(1)A B C (2) Au CuO (3) Mn + H2SO4 =MnSO4+ H2↑ (4) 稀硫酸 （5）d 【解析】 試題（1）A能與稀硫酸反應(yīng)，說明A排在氫的前面，而金屬C在空氣中加熱都不會與氧氣反應(yīng)，說明化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以A、B、C三種金屬的活動性順序?yàn)椋篈＞B＞C （2）金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中加熱也不會與氧氣反應(yīng)，所以C是Au，B自然是Cu，它的氧化物...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型：單選題

關(guān)于二氧化碳說法正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)室制法：木炭燃燒                                        B. 固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰

C. 對環(huán)境影響：形成酸雨                                        D. 溶解度：隨溫度升高而變大

B 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，故A錯(cuò)誤；B、固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰，故B正確；C、二氧化碳的過多排放，對環(huán)境影響是造成溫室效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳的溶解度隨溫度升高而減小，故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄课镔|(zhì)燃燒的條件，下列說法不正確的是（　�。�

A. 可燃物在溫度達(dá)到其著火點(diǎn)以上時(shí)就會燃燒

B. 水中白磷不能燃燒是因?yàn)榘琢讻]有與氧氣接觸

C. 紅磷不能燃燒說明溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上

D. 實(shí)驗(yàn)中薄銅片的作用是利用銅片的導(dǎo)熱性給物質(zhì)加熱

A 【解析】 A、可燃物不與氧氣接觸溫度達(dá)到其著火點(diǎn)以上時(shí)也不會燃燒，故A錯(cuò)誤；B、熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要空氣（或氧氣），故B正確；C、薄銅片上的紅磷不能燃燒說明溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，不符合燃燒的條件，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)中薄銅片的作用是利用銅片的導(dǎo)熱性給物質(zhì)加熱，故D正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：填空題

下列物質(zhì)屬于合金的是________ 

A．黃金         B．黃銅       C．赤鐵礦       D．________ ．

B；生鐵 【解析】 A、黃金是純凈物，不屬于合金；B、黃銅是鋅和銅的合金，屬于合金；C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵是鐵的氧化物，不屬于合金；D、生鐵是鐵的合金，屬于合金。故選B。D、生鐵是鐵的合金。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：單選題

工業(yè)煉鐵中會發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）

A. CO                        B. Fe2O3                         C. CO2                         D. Fe

B 【解析】 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，在此反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑；氧化鐵失氧發(fā)生了還原反應(yīng)，是氧化劑。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：簡答題

分類和類推是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法．

(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動．若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為：定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)．據(jù)此可將下列探究活動中的E與①________ (填字母)歸為一類，你的依據(jù)是②________ 

(2)實(shí)驗(yàn)室將無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加強(qiáng)熱制甲烷，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法推測實(shí)驗(yàn)室制取甲烷①________ (填化學(xué)式)的發(fā)生裝置應(yīng)該同②________ (填字母)一致．

A．實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣；B．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣．

你確定甲烷發(fā)生裝置的依據(jù)是③________

BC都是定性實(shí)驗(yàn)CH4B反應(yīng)物是固體，需要加熱 【解析】 (1)探究燃燒的條件是定性實(shí)驗(yàn)，比較合金與純金屬的硬度以及探究熟石灰的性質(zhì)都屬于定性實(shí)驗(yàn)；(2)甲烷的化學(xué)式是CH4，制取甲烷的反應(yīng)物是固體，需要加熱，是固體加熱型反應(yīng)，與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置一樣。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：單選題

將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是(　　)

A. 收集氣體并觀察 B. 咨詢生產(chǎn)廠家工程師

C. 送交食品檢驗(yàn)部門檢測 D. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理

A 【解析】 試題將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是收集氣體并觀察，故答案選擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化肥，下列關(guān)于化肥的說法不正確的是（　　）

A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥 B. 水體中氮磷元素過多會導(dǎo)致“水華”或“赤潮”

C. 銨態(tài)氮肥不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用        D. 尿素富含氮元素，可以大量使用

D 【解析】 復(fù)合肥是指含有N、P、K三種元素中任意兩種或兩種以上的肥料，KNO3含有兩種元素，A正確；“水華”或“赤潮”是由于水中含有過量的N、P元素，B正確；銨鹽和堿會反應(yīng)生成氨氣，降低化肥的效率，C正確；尿素富含氮元素，應(yīng)當(dāng)合理使用，過量的使用化肥可能會導(dǎo)致作物死亡，D錯(cuò)誤；故選擇D。

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同步練習(xí)冊答案