【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.量取 mL液體B.檢查裝置的氣密性

C.加熱試管中的液體D.點(diǎn)燃酒精燈

【答案】B

【解析】

根據(jù)初中常見(jiàn)化學(xué)儀的使用規(guī)范進(jìn)行解答。

A、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故圖中操作錯(cuò)誤；

B、該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣壓強(qiáng)變小，空氣從長(zhǎng)頸漏斗中進(jìn)入錐形瓶，若氣密性好則會(huì)氣泡產(chǎn)生，圖中所示操作正確；

C、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過(guò)試管體積的，且試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長(zhǎng)柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落，故圖中操作錯(cuò)誤；

D、絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來(lái)引燃，故圖中操作錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告對(duì)于“精準(zhǔn)扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水，讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來(lái)水是脫貧的基本要求。

（1）自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中，常用活性炭去除水中異味，這是利用活性炭的______性。

（2）有些村民用地下水作生活用水，人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可用______的方法降低水的硬度。

（3）凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>______

A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④

（4）自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：（、、分別表示氯原子、氧原子、氫原子）

①乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為______反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；

②上述物質(zhì)中，D屬于______（填“單質(zhì)”或“化合物”）；

③以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)現(xiàn)象分別是什么___________？

（2）王同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖乙）才能說(shuō)明問(wèn)題。請(qǐng)分析有無(wú)必要并說(shuō)明理由___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)市場(chǎng)流行一種水素杯,也叫富氫水杯即水中含有高濃度氫氣,宣稱富含氫氣的水對(duì)人體有諸多好處。水素杯的工作原理是電解水。

（1）水素杯通電時(shí),與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體是_____,生成氫氣和氧氣的體積比約為_____。

（2）水素杯在使用過(guò)程中也會(huì)存在隱患,比如杯中使用自來(lái)水時(shí),電解過(guò)程中可能產(chǎn)生有害物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____↑。

（3）很多人對(duì)富氫水杯是否真的“富氫”提出了質(zhì)疑,他們的理論依據(jù)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1）氫離子結(jié)構(gòu)示意圖_________；

（2）3Ca2+_____________；

（3）氧化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià)：_______；

（4）5個(gè)硅原子____________；

（5）S2-中，數(shù)字2的意義 ___________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體的制備離不開(kāi)下列儀器。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____,②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料來(lái)制取并收集一瓶較純凈的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,選用的儀器的組合為_____(填寫(xiě)儀器序號(hào))。 在操作過(guò)程中,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管應(yīng)_____； 用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到_____時(shí),說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

（3）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

（4）已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室_____(填“能”或“不能”)用(2)中儀器組合來(lái)制取并收集。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱：①______②______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選擇發(fā)生裝置和收集裝置為______填序號(hào),下同；試管口塞棉花的目的是______,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______；

（3）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為______填序號(hào)；

（4）如果選擇圖F收集氧氣,A裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與______相連。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：CO2+H2O+Na2CO3 =2NaHCO3。某溫度下，向60.6 g碳酸鈉溶液中通入一定量的CO2至碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中有碳酸氫鈉析出，過(guò)濾，分別得到11.98 g固體和53.02g溶液。 請(qǐng)計(jì)算：

（1）參與反應(yīng)的CO2質(zhì)量___________。

（2）過(guò)濾后的溶液中，碳酸氫鈉與水的質(zhì)量比__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的物質(zhì)，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：

（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，試管a中的氣體是________。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是___________。

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，我們可用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

（4）地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1％。愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是______（填序號(hào)）

A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭 B 持續(xù)放水刷牙

C 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D 用洗衣水沖廁所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案