分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,在t1℃時(shí),ac的溶解度相等,故在t1℃時(shí)a和c的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故填:t1;
(2)c的溶解度隨溫度的升高而減小,故在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下,把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是升高溫度,故填:升高溫度;
(3)t2℃時(shí),a的溶解度為50g,故25g a物質(zhì)加入到40g水中充分溶解,只能溶解:$\frac{50g}{100g}×40g=20g$,故溶液質(zhì)量為40g+20g=60g,故填:60;
(4)將t1℃a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液升溫至t2℃時(shí),ab的溶解度增大,故溶液組成不變,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是b大于a,而c的溶解度隨溫度的升高而減小,會(huì)析出晶體,根據(jù)圖可以看出,c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c,故填:④.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2中的“2”表示2個(gè)氫原子 | |
B. | 硫酸鈉溶液中所含的酸根離子:SO42+ | |
C. | 過氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià):$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$$\stackrel{-1}{O}$2 | |
D. | 鐵銹和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 在稀硫酸中有H+和SO42-,所以稀硫酸能導(dǎo)電 | |
C. | CO2和CO都是碳的氧化物,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
D. | 草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料,所以將二者混合施用,可增加肥效 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
Ⅰ | 向B瓶中滴入幾滴酚酞試液 | B瓶中溶液變紅 | Na2CO3溶液呈堿性 |
Ⅱ | 關(guān)閉開關(guān)K1,打開K2,并加入一定量稀鹽酸 | B中有氣泡;C中 澄清石灰水變渾濁 | Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng) |
Ⅲ | 關(guān)閉開關(guān)K2,打開K1 | ①B瓶中液體壓入A中 ②A中產(chǎn)生白色沉淀,且溶液變紅 | A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質(zhì)量(g) | 200 | 200 | 200 | 200 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 37.6 | 15.2 | 4 | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯①中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài) | |
B. | 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀 | |
C. | 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出 | |
D. | 將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā)) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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