【題目】按要求合適的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體______;
(2)三個(gè)鈣離子______
(3)白酒中的最主要的溶質(zhì)______;
(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______。
【答案】N2 3Ca2+ C2H5OH
【解析】
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鈣離子可表示為:3Ca2+;
(3)白酒中的最主要的溶質(zhì)是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH;
(4)高錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,可以算出錳元素的化合價(jià)為+7價(jià);化合價(jià)的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)可表示為:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液_____。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)方程式為:_____。要檢驗(yàn)該氫氧化鈉是否變質(zhì),我們可以選擇一種堿,該堿的化學(xué)式為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)方程式表示為:_____;從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有_____。
(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生,你不可能選擇的物質(zhì)是_____。
A Na2CO3 B NH4Cl C CuSO4 D MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式_____________。其發(fā)生裝置與制取__________氣體相同。收集方法有_________,因?yàn)?/span>___________;蛘呤_________,因?yàn)?/span>___________。氫氣的化學(xué)性質(zhì)是(1)可燃性,反應(yīng)方程式____________________;(2)還原性,氫氣還原氧化銅的反應(yīng)方程式_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是 。
(2)t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g。
(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)由大到小的順序是 。
(4)將t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖),向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】書寫化學(xué)方程式:
(1)電解水_____。
(2)氫氣燃燒_____。
(3)二氧化碳和水反應(yīng)_____。
(4)二氧化碳和石灰水反應(yīng)_____。
(5)甲烷充分燃燒_____。
(6)乙炔充分燃燒_____。
(7)硝酸銀與鹽酸反應(yīng)_____。
(8)電解氯化鎂_____。
(9)鋁的燃燒_____。
(10)一氧化碳還原氧化鐵_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列AD是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝罝,請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中要使小氣球膨脹,圖中液體和固體的組合______(填寫化學(xué)式)。D實(shí)驗(yàn)中,氣球的變化情況是______
(2)B實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的______,下列操作不妥的是______。
①檢査裝置氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾④選用教室內(nèi)的空氣
(3)若用C裝置裝滿水收集氣體從______進(jìn)(填“a”或“b”)醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管______(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今天是某校實(shí)驗(yàn)室開放日,曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
試計(jì)算:
(1)共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。
(2)實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)。汽水中含有大量的F和G。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(省略反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物)。反應(yīng)僅①、②為分解反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.若D為白色固體,則E可能為綠色固體。
B.若B可以在空氣中燃燒,則C可能可以與鹽酸反應(yīng)。
C.在未開啟的汽水中F和G就能生成A。
D.通常情況下,A可能是固體或氣體,但不可能是液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1和圖2是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
(1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:_____,簡(jiǎn)要說出它的一種用途:_____;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式:_____,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是_____。收集二氧化碳通常選擇圖2中的_____(填字母)儀器進(jìn)行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_____;若火焰不熄滅,則可能的原因是_____。
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