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某實驗小組用廢黃銅（銅鋅合金）為原料制備氯化鋅，流程如下：

 


                      

(1)黃銅粉碎的目的是             ▲                                    。

(2)證明鋅已經完全反應的方法和現象是       ▲                          。

(3)操作a的名稱是    ▲   ，實驗室中進行此操作時，用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還需    ▲     ，它的作用 是  ▲      。操作b中若未用該儀器，可能產生的現象是      ▲          。


（1）增加接觸面積，使反應充分（或加快反應速率）

   （2)向固體X中再加一滴稀鹽酸，沒有氣泡產生說明鋅已完全反應

    (3) 過濾    玻璃棒     引流     液滴飛濺


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語填空：

氧元素　　　　　　

2個氧分子　　　　　　

鐵離子　　　　　　

水中氧元素的化合價　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一定質量的a、b、c、d四種物質放人一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后．測得反應后各物質的質量如下：                                           （      ）

物質

a

b

c

d

反應前質量／g

6.4

3.2

4.0

0.5

反應后質量／g

待測

2.56

7.2

0.5

下列說法中不正確的是                                                     

A．反應后a物質的質量為3.84 

B．a和b是反應物，d可能是催化劑

C．c物質中元素的種類，一定等于a、b兩種物質中元素的種類

D．物質a與b的相對分子質量之比為2：l，則反應中a與b的化學計量數之比為2：1


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科目：初中化學 來源： 題型：


在不同時刻，某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表．已知甲的相對分子質量為丁的2倍．則下列說法不正確的是

甲的質量/g

乙的質量/g

丙的質量/g

丁的質量/g

反應前

64

10

1

16

t時刻

32

a

反應后

0

54

b

0

  A．乙和丙為生成物           B．a等于32

  C．b等于37                 D．該反應方程式中甲與丁的化學計量數之比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示依次為A、B、C、D的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是

   

  A．水的電解                     B． 等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應

  C．紅磷在密閉的容器內燃燒       D．一定量的過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶，正確的方法是

A．加入澄清石灰水              B．滴入紫色石蕊試液

C．用燃著的木條放在瓶口        D．用燃著的木條迅速伸入瓶底

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述中不符合右圖實驗設計意圖的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  A、說明CO具有還原性         

B、說明生成物CO2的密度比空氣大

  C、說明CO和CuO的反應需要加熱  

D、可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染，同時又可以充理學分利用能源

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關玻璃棒作用的描述錯誤的是（　�。�

　

A．

過濾時：引流

B．

測溶液pH時：蘸取

　

C．

搗碎固體時：研細

D．

加速固體溶解時：攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各選項中，物質的分類均正確的是

選項

單質

氧化物

混合物

A

稀有氣體

氧化銅

過氧化氫溶液

B

白磷

水

冰水混合物

C

氮氣

干冰

空氣

D

水銀

氯化鉀

食鹽水

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