5．名稱、俗稱、化學(xué)式不一致的是（　�。�
A．銀  水銀  AgB．碳酸鈉    純堿    Na2CO3
C．氧化鈣  生石灰  CaOD．氫氧化鈉  苛性鈉  NaOH

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯誤；
B．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，其名稱、俗名、化學(xué)式一致，故正確；
C．氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為CaO，其名稱、俗名、化學(xué)式一致，故正確；
D．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其名稱、俗稱、化學(xué)式一致．
故選A．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）t1℃時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是氯化鈉、硝酸鉀．
（2）t2℃時，將40g硝酸鉀放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為84g．
（3）t3℃時，溶解度最大的是硝酸鉀．
（4）t4℃時，其它條件不變，把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃，觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出．
（5）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì)，提純的方法是冷卻熱飽和溶液（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　　）
A．活性炭、石墨B．氧氣、臭氧C．液氮、氮?dú)?/td>D．水、雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用化學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題．
（1）新裝修的房間里可以放活性炭除異味，這是利用活性炭的吸附性．
（2）校園中的玫瑰花生長不茂盛，葉子發(fā)黃．可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的B（填字母）．
A．K2C03 B．NH4C1    C．Ca（H2P04）2
（3）三支試管中分別裝有少量白色固體，它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一 種，只要加入足量的水，就能將它們一次性鑒別出來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖甲所示的A、B兩個實(shí)驗(yàn)．
①判斷實(shí)驗(yàn)B中是否發(fā)生反應(yīng)的方法是在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞，再滴加稀硫酸，至紅色褪去（或測滴加稀硫酸前后溶液的溫度）．
②A、B兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩支試管中的物質(zhì)同時倒入一潔凈的燒杯中（如圖乙所示），混合，觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀，等一段時間后，同學(xué)們過濾燒杯內(nèi)的物質(zhì)后，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
③【假設(shè)】假設(shè)1：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4：
假設(shè)2：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；
假設(shè)3：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
假設(shè)4：濾液中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4、NaOH．
【討論】你認(rèn)為上述假設(shè)中假設(shè)3一定不合理，理由是燒杯中含有藍(lán)色沉淀氫氧化銅，而氫氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成易溶于水的硫酸銅，故一定不會含有硫酸；如果濾液為無色，還可排除的假設(shè)是假設(shè)2．
④[實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象證明假設(shè)4成立，請補(bǔ)充完成下表實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，滴入
酚酞溶液
無色溶液變紅色
假設(shè)4正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．不用其他試劑無法鑒別的是（　�。�
A．H2SO4   NaCl   Na2CO3  CaCl2B．HCl   NaOH   CuSO4   MgSO4
C．Na2CO3  K2SO4  BaCl2    HClD．NaNO3  HCl   CaCl2    KOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．保護(hù)環(huán)境就是善待自己，造福人類，下列做法不合理的是（　�。�
A．為減少環(huán)境污染，關(guān)閉所有的化工廠
B．農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料
C．減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥
D．城市生活提出五公里以內(nèi)出行，騎自行車或乘坐公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究．
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】
（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì)．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】
①Na2SO4溶液呈中性
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色猜想（2）成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅紅色猜想（3）成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸．興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論一致認(rèn)為猜想（3）成立．
【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法，下列物質(zhì)：鈦鎂合金、氧化鎂、氯化鎂、氫氧化鎂四種物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．混合物  氧化物  堿  鹽B．單質(zhì)  混合物   堿  鹽
C．鹽  氧化物  混合物  堿D．混合物  氧化物   鹽  堿

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同步練習(xí)冊答案