．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如右圖所示。

(1)該實驗中，紅磷需稍過量，目的是                      。

(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度l處。由此可知氧氣約占空氣總體積的     。由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)?試寫出其中的一種：                           。

(3)若將紅磷換成鐵粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功?               (填“能”或“否”)


（1）完全消耗氧氣（2）五分之一  不支持燃燒（答案合理即可）（3）否


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定溫度下，向一瓶硝酸鈉飽和溶液中，加入硝酸鈉晶體，則（　�。�

A．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加

B．溶質(zhì)質(zhì)量不變

C．硝酸鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

D．硝酸鈉的溶解度增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖．

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①　　，②　　．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為　　（填裝置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體，可通過F、G裝置除去雜質(zhì)，則接口順序：a連（　　）（　　）連（　）（　　）連b（填小寫字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)知識中有許多的“相等”，下列說法中不正確的是

  A． 原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)

B． 化合物中，元素的正價總數(shù)與負價總數(shù)相等

   C． 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等 

   D． 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一個密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列推理正確的是

    物質(zhì)

    X

    Y

    Z

    Q

    反應(yīng)前質(zhì)量／g

    4

    10

    1

    21

    反應(yīng)后質(zhì)量／g

    0

    10

    15

  待測

A．Y一定是該反應(yīng)的催化劑    B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為l0 g       D．該反應(yīng)中消耗X與Q的質(zhì)量之比為4：11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


計算尿素〔CO(NH2)2〕中氮元素的質(zhì)量分數(shù)？（計算結(jié)果精確到0.1%）

通過計算說明該廣告是否真實。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化能證明水分子可以再分的是（　�。�

A．水結(jié)冰   B．水蒸發(fā)   C．冰融化   D．水通電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                                            

“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一．交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合價為（　�。�                                          

A．+2價             B．+5價             C．+6價             D．+7價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時，實驗室里同學(xué)們分四個小組在進行CO32﹣、Cl﹣、SO42﹣、NH4+四種離子的鑒定實驗，實驗中使用的藥品記錄如下：

被鑒定的物質(zhì)

選擇的物質(zhì)

  ①碳酸鈉溶液

　　和澄清的石灰水

 ②氯化鈉溶液

　　溶液和稀硝酸

 ③硫酸鈉溶液

　　溶液和稀硝酸

 ④硝酸銨溶液

　　溶液和石蕊試液

實驗結(jié)束后同學(xué)們把實驗得到的廢液都到入到同一個廢液缸里，最終得到了渾濁的液體，且石蕊試紙呈紅色，過濾后為了不造成污染同學(xué)們決定對所得溶液進行處理后再排放．

【提出問題】：廢液缸中含有哪些物質(zhì)呢？

【猜想與假設(shè)】：甲同學(xué)：AgNO3、Ba（NO3）2、NaNO3、HNO3

              乙同學(xué)：NaNO3、Ca（NO3）2、HNO3

              丙同學(xué)：Na2CO3、NaNO3

              丁同學(xué)：NaCl、NaNO3、Ca（NO3）2、HNO3

小組同學(xué)經(jīng)討論一致認為　　的猜想不正確，理由：　　；

【實驗與探究】：同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)實驗證明了廢液的成分，且恰好是同學(xué)們猜想的一種情況，請你設(shè)計實驗驗證廢液的組成．

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中．向其中加如　液　

【表達與交流】：如何對廢液處理后才能排放　　．

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