.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是 。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度l處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出其中的一種: 。
(3)若將紅磷換成鐵粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填“能”或“否”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,向一瓶硝酸鈉飽和溶液中,加入硝酸鈉晶體,則( 。
A.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加
B.溶質(zhì)質(zhì)量不變
C.硝酸鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.硝酸鈉的溶解度增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置圖.
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為 (填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若要收集到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,可通過F、G裝置除去雜質(zhì),則接口順序:a連( )( )連( )( )連b(填小寫字母).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”,下列說法中不正確的是
A. 原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)
B. 化合物中,元素的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)相等
C. 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì),在一定的條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列推理正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 10 | 15 | 待測(cè) |
A.Y一定是該反應(yīng)的催化劑 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為l0 g D.該反應(yīng)中消耗X與Q的質(zhì)量之比為4:11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
計(jì)算尿素〔CO(NH2)2〕中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
通過計(jì)算說明該廣告是否真實(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一.交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為( 。
A.+2價(jià) B.+5價(jià) C.+6價(jià) D.+7價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)室里同學(xué)們分四個(gè)小組在進(jìn)行CO32﹣、Cl﹣、SO42﹣、NH4+四種離子的鑒定實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中使用的藥品記錄如下:
被鑒定的物質(zhì) | 選擇的物質(zhì) |
①碳酸鈉溶液 | 和澄清的石灰水 |
②氯化鈉溶液 | 溶液和稀硝酸 |
③硫酸鈉溶液 | 溶液和稀硝酸 |
④硝酸銨溶液 | 溶液和石蕊試液 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)得到的廢液都到入到同一個(gè)廢液缸里,最終得到了渾濁的液體,且石蕊試紙呈紅色,過濾后為了不造成污染同學(xué)們決定對(duì)所得溶液進(jìn)行處理后再排放.
【提出問題】:廢液缸中含有哪些物質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】:甲同學(xué):AgNO3、Ba(NO3)2、NaNO3、HNO3
乙同學(xué):NaNO3、Ca(NO3)2、HNO3
丙同學(xué):Na2CO3、NaNO3
丁同學(xué):NaCl、NaNO3、Ca(NO3)2、HNO3
小組同學(xué)經(jīng)討論一致認(rèn)為 的猜想不正確,理由: ;
【實(shí)驗(yàn)與探究】:同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明了廢液的成分,且恰好是同學(xué)們猜想的一種情況,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證廢液的組成.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中.向其中加如 液 |
【表達(dá)與交流】:如何對(duì)廢液處理后才能排放 .
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