解:先用燃著的木條伸入四瓶氣體中,燃燒正常的是空氣.燃燒更加劇烈的是氧氣.使燃著的木條熄滅的是二氧化碳和氮氣.然后再把盛有二氧化碳和氮氣的兩瓶氣體分別通入澄清的石灰水中,能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳,另一瓶是氮氣.
(1)據(jù)圖可知儀器的名稱,故填:酒精燈、鐵架臺、導管、水槽、集氣瓶.
(2)高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:KMnO
4K
2MnO
4+MnO
2+O
2,分解反應.
(3)制取氣體的裝置都要檢驗裝置的氣密性.故填:檢驗裝置的氣密性.操作方法是:連接好裝置,把導管伸入盛有水的水槽中,雙手緊捂試管,如果導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(4)因為氧氣的密度比空氣的密度大,所以應正放在桌上.
(5)氧氣收集完畢,如果先將酒精燈熄滅,則試管內(nèi)壓強變小,水會沿導管倒流進試管,故填:可以防止水槽中的水倒流進入試管,把試管炸裂.
(6)加熱后導管口有氣泡產(chǎn)生,這是試管中含有的空氣,立即收集會使收集的氧氣不純,故填:不能;因為裝置中存在空氣,如果一開始就收集,收集到的氧氣不純,含有空氣.
(7)a、錯誤:試管口向上傾斜;改正:試管口略向下傾斜.
b、錯誤:導管伸入試管太長;改正:導管伸入試管要短一些.
c、錯誤:試管口沒有棉花;改正:試管口塞一團棉花.
分析:根據(jù)四種物質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)姆椒ㄟM行鑒別.實驗室中加熱高錳酸鉀制氧氣時,應熟練掌握裝置的連接方法及其實驗步驟,能分析實驗中可能出現(xiàn)的各種問題,并能做出相應的解釋.特別要注意怎么加熱,什么時候收集,實驗結束時應如何操作等問題.同時也要熟練掌握各種儀器的名稱.
點評:本題主要考查物質(zhì)的鑒別方法,檢驗裝置氣密性的方法,判斷裝置的連接方法是否正確等問題,可以依據(jù)已有的知識進行.