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19.如圖是實驗室制備氣體的常用裝置和儀器.

①用A制二氧化碳,需要的藥品是大理石和稀鹽酸.反應開始后將二氧化碳通入澄清石灰水中,產生白色沉淀.反應一段時間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是試管內液面逐漸下降,長頸漏斗內液面逐漸上升,一段時間后固液分離,反應停止.
②制氧氣時,將B與D(選填“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置.排水法收集滿氧氣后,用玻璃片磨砂(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口.
③硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放熱.
④若有0.2mol氯酸鉀分解,求生成氧氣的質量.(根據(jù)化學方程式列式計算)

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放熱.有關化學方程式的計算要準確.

解答 解:①實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;反應開始后將二氧化碳通入澄清石灰水中,產生白色沉淀.反應一段時間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是:試管內液面逐漸下降,長頸漏斗內液面逐漸上升,一段時間后固液分離,反應停止;故答案為:稀鹽酸;澄清石灰水;試管內液面逐漸下降,長頸漏斗內液面逐漸上升,一段時間后固液分離,反應停止;
②制氧氣時,將B與D連接組成發(fā)生裝置,排水法收集滿氧氣后,用玻璃片磨砂的一面蓋住集氣瓶口,故答案為:D;磨砂;
③硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放熱;故答案為:劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放熱;
④設生成氧氣的物質的量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
    2                        3
0.2mol                       x
$\frac{2}{3}=\frac{0.2mol}{x}$,x=0.3mol;
氧氣的質量為:0.3mol×32g/mol=9.6g;答:生成的氧氣的質量為9.6g;
故答案為:9.6g;

點評 本考點主要考查了硫燃燒的現(xiàn)象、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和有關化學方程式的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.下列實驗操作有關先后順序的敘述正確的是CD
A.用CO還原CuO時要先點燃灑精燈后通CO
B.用高錳酸鉀制氧氣完畢時,先熄滅酒精燈再將導氣管移出水面
C.往燃著的酒精燈添加酒精時要先熄滅火焰然后再添加酒精
D.點燃可燃性氣體前,先檢驗純度再點燃,.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在Fe、H2SO4、NaOH、CuCl2四種物質之間,能發(fā)生化學反應的個數(shù)是(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質,發(fā)生的化學反應如下:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ Cl2↑+H2↑+2NaOH.現(xiàn)取一定質量的溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液進行電解,當氯化鈉完全反應時,停止通電.生成氯氣的質量與反應時間的關系如圖所示.
請計算:
(1)反應生成H2的質量是多少?
(2)參加反應的10%的氯化鈉溶液需多少?
(3)反應后所得溶液中溶質質量分數(shù)又是多少?(精確到0.01%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某未知溶液可能含Cl-、CO32-、Na+、SO42-、H+.取少量試液,向其中加入紫色石蕊試液,溶液顯紅色.另取少量試液,滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;在上層清液中滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀.下列判斷合理的是( 。
A.一定有H+、SO42-、Cl-B.一定沒有CO32-和Cl-
C.可能有CO32-和SO32-D.一定有H+、SO42-,可能有Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.分類法、類比分析法都是學習化學獲取知識的重要科學方法.
(1)給定下列物質:H2、O2、CH4、CuO、CO2、CO對上述物質進行平均分成兩類.其中一類是H2、CO、CH4;分類的依據(jù)是是否具有可燃性;
(2)比較比H2、CO、CH4均可作燃料,其中最理想的燃料是H2;比較還原性時,假設CH4有還原性,請寫出在加熱的條件下與CuO反應的化學方程式CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4Cu+2H2O.
  H2 CO CH4
 可燃性 有 有 有
 還原性 有 有

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是(  )
序號物質雜質試劑操作
AFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉結晶
BNH3(氣)H2O(氣)濃硫酸洗氣
CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過濾
D銅粉鋅粉過量鹽酸過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有鐵、銅、銀三種金屬,限用一種試劑一次性就可驗證他們的金屬活動性強弱,則該試劑是( 。
A.FeSO4溶液B.稀硫酸C.AgNO3溶液D.CuSO4溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列4個圖象能正確反映對應變化關系是( 。
ABCD
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒將水通電電解一段時間室溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
A.AB.BC.CD.D

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