科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(3分)“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸見光會發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為:
4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X↑
(1)X的化學(xué)式為__________。
(2)請在硝酸的化學(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價:HNO3
(3)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),是因為它在水溶液中也能解離出______(用化學(xué)符號表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(6分)化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮氣 ②鹽酸 ③淀粉 ④熟石灰 ⑤金剛石 ⑥氯化鉀,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。
(1)可用作鉀肥的是 ;
(2)可用來裁玻璃的是 ;
(3)人體胃液中含有的酸是 ;
(4)可用來改良酸性土壤的堿是 ;
(5)焊接金屬時常用作保護氣的是 ;
(6)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
(6分)實驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究。
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測:可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。
【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進行了分析:
(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是____溶液。
(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是____。
【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設(shè)計了如下實驗。
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液。 ②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸。 | 產(chǎn)生白色沉淀。 產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失。 |
【實驗結(jié)論】
(3)該瓶無色溶液的溶質(zhì)是____。生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____。
【實驗反思】
(4)丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計的實驗還可簡化,同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計的實驗如下(將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
(3分)最近新疆烏魯木齊某在建小區(qū)附近出現(xiàn)了“火山”,是地下淺表煤層在巖石裂縫處發(fā)生的自燃現(xiàn)象。要熄滅該煤層的燃燒,你提出的辦法是____。該煤層自燃的過程中會產(chǎn)生大量的可燃性氣體,該氣體的化學(xué)式為____;實驗室點燃該氣體前必須要對氣體進行____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級二?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出所指儀器的名稱:a ;
(2)以上裝置圖中有明顯的錯誤是 (填序號):
(3)選用B和E裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的操作,下列敘述正確的是( )
A、先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進行制取
B、先均勻預(yù)熱,再對著藥品部位集中加熱
C、先等導(dǎo)管口排除的氣泡連續(xù)均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進行收集
D、先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級二?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是
A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 | B.鐵能在氧氣燃燒 | C.白磷著火點比紅磷低 | D.監(jiān)控氣體流速 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市心九年級模擬質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑,有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長保質(zhì)期的效果,在世界各國均被廣泛使用。其化學(xué)式為C6H5CO2Na。完成下列問題:
(1)苯甲酸鈉的相對分子質(zhì)量為___________________。
(2)苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡質(zhì)量比________________。
(3)28.8g苯甲酸鈉與_________g氯化鈉含有等質(zhì)量的鈉元素。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市初三中考模擬化學(xué)試卷(C卷)(解析版) 題型:填空題
(6分)結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱是_______。
(2)實驗室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的收集裝置是 (填標(biāo)號),若觀察到____________________,說明瓶中已充滿氧氣。
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