某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。
(1)當(dāng)打開K1,關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號)。
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小慧認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置還可用于制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;反應(yīng)結(jié)束后,若要分離裝置I中的剩余物質(zhì)需進(jìn)行的操作是_____。
(2)當(dāng)打開K2,關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置還可驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。若觀察到裝置Ⅲ的小燒杯中蠟燭由下向上依次熄滅,可證明的二氧化碳性質(zhì)是_____(C為干燥管,用于防止液體倒吸)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省中考全真模擬(四)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié),得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實(shí)驗(yàn)回顧如圖:
請回答
(1)甲實(shí)驗(yàn)有沉淀生成:加入的試劑是_____;
(2)乙實(shí)驗(yàn)有氣體生成:化學(xué)方程式_____,檢驗(yàn)氣體的方法為_____;
(3)丙實(shí)驗(yàn)有水生成:氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____;
(4)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應(yīng)。若想確認(rèn)兩種物質(zhì)沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),需要檢驗(yàn)溶液中存在_____(寫微粒符號)。
提出新問題:我們已經(jīng)知道能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的。有沒有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?
查閱資料:
難溶性鹽 | AgI | AgCl |
20℃時(shí)在水中的溶解度 | 3×10‑7g | 1.5×10‑4g |
顏色 | 黃 | 白 |
(5)實(shí)驗(yàn)取證:取少量硝酸銀溶液于試管中,滴加過量的氯化鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入少量KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,加入少量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(6)結(jié)論某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。從微觀角度分析原因:反應(yīng)朝著溶液中離子濃度(單位體積溶液中離子數(shù)目的多少)_____(填“減少”或“增大”)的方向進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)檢測卷 題型:填空題
將氫氧化鈉固體完全溶解在水中(水的密度為),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。某同學(xué)在配制過程中,量取水時(shí)仰視讀數(shù),其所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”或“偏小”),另一位同學(xué)在稱好了氫氧化鈉固體后,倒入燒杯中時(shí),有少量撒落,則他所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”或“偏。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)檢測卷 題型:單選題
在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.氯化鈉的取用
B.氯化鈉的稱量
C.水的取用
D.氯化鈉的溶解
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)檢測卷 題型:單選題
名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液,下列有“水”字的物質(zhì)不屬于溶液的是( )
A.糖水 B.食鹽水 C.蒸餾水 D.澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與人類生活息息相關(guān)請回答下列問題:
(1)飲茶有利于健康,茶葉中含有維生素C及鋅、硒等,這里的鋅、硒是指_____(填“離子”、“原子”或“元素”)。
(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí),會(huì)出現(xiàn)_____(填“溶解”或“乳化”現(xiàn)象)。
(3)2018年5月29日,由中國制造的2.2億枚泰銖硬幣從沈陽發(fā)往泰國,該硬幣是銅、鋁、鎳合金,屬于_____材料。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“中國制造”“一帶一路”的基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是
A.黃銅片比銅片硬度小
B.合金中一定不含有非金屬
C.生銹的鋼鐵制品沒有回收價(jià)值
D.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是
A.排水法收集氧氣時(shí),由a口進(jìn)氣
B.排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣
C.排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣
D.排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣
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