分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,進行分析解答;根據(jù)氧氣的助燃性進行分析.
(2)根據(jù)C裝置的特點進行分析解答.
(3)根據(jù)氧氣的密度比水小進行分析解答.
(4)由于一氧化氮氣體難溶于水,所以可用排水法收集;由于在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),所以不能用排空氣法收集去分析.
解答 解:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用D置收集氧氣后,驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿.
(2)裝置C滴加液體的儀器是注射器,用注射器代替長頸漏斗,可以使滴加的液體隨加隨停,能通過控制滴加液體的快慢從而控制反應(yīng)速率.
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進入,因為氧氣的密度比水。
(4)由于一氧化氮氣體難溶于水,所以可用排水法收集;由于在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),所以不能用排空氣法收集.
故答案為:(1)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿;(2)能通過控制滴加液體的快慢從而控制反應(yīng)速率;(3)b;(4)F.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、NaCl、KNO3 | B. | NaCl、NaOH、NaNO3 | ||
C. | CaCl2、NaNO3、Na2CO3 | D. | KNO3、H2SO4、NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石固體 | B. | 硫酸銅溶液 | C. | 氫氣 | D. | 酚酞溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:1 | B. | 12:10:22 | C. | 4:5:22 | D. | 5:4:22 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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