溶液是生活中常用的混合物.
(1)硫酸銅溶液可用于游泳池消毒,硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是______.
(2)市售的過氧乙酸(CH3COOOH)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大多為40%,穩(wěn)定性差,室溫下就可分解成乙酸(CH3COOH),并釋放出氧氣,該反應的化學方程式為______.將40% 的過氧乙酸溶液稀釋成2%,可用于空氣消毒,稀釋過程中濃溶液與所加水的質(zhì)量比為______.
(3)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.20°C時,將等質(zhì)量的甲、乙分別放入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌并升溫至50°C時,實驗現(xiàn)象如圖1所示.請結合圖示回答下列問題:
①曲線N表示______(填“甲”或“乙”)的溶解度隨溫度變化的情況.
②圖1所示的四種溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是______(填字母序號,下同),一定不飽和的是______.

解:(1)硫酸銅溶液是硫酸銅固體溶于水形成的溶液,只要有水,水一定是溶劑,所以硫酸銅是溶質(zhì);
(2)由題意可知反應物是過氧乙酸寫在等號的左邊,生成物是乙酸和氧氣寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,氧氣后面標上上升符號,所以方程式是:2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑;將40% 的過氧乙酸溶液稀釋成2%,需要加入水,由于水中沒有溶質(zhì)可看做質(zhì)量分數(shù)為0,根據(jù)十字交叉法:濃度大的數(shù)寫在上邊,濃度小的數(shù)寫在下面,混合后的寫在中間,大數(shù)減小數(shù)即可,所以濃度為40%的溶液與水的質(zhì)量比是2:38=1:19;
(3)①20℃時N的溶解度大于M的,由燒杯AB中的現(xiàn)象可知甲的溶解度小于乙的,所以曲線N表示乙的溶解度曲線;
②由于B、C、D燒杯中加入的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量相等,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,A燒杯中加入的溶質(zhì)與其它燒杯溶質(zhì)相等,但是有不溶解的,所以溶質(zhì)質(zhì)量少了,所以A燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最;A燒杯中有固體不溶物,說明A溶液一定是飽和溶液,B燒杯中沒有不溶物,可能不飽和也可能剛好飽和,因為在50℃M、N的溶解度都大于20℃M、N的溶解度,且溶液中含有的溶質(zhì)和溶劑沒變,所以C、D燒杯中的溶液一定是不飽和溶液.
故答案為:(1)硫酸銅(或CuSO4);(2)2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑;1:19;(3)①乙;②A;CD.
分析:(1)根據(jù)溶液中溶質(zhì)的判斷方法考慮;(2)根據(jù)方程式的寫法考慮本題;根據(jù)濃溶液稀釋過程中利用十字交叉法進行計算;(3)①根據(jù)甲和乙在20℃的溶解度大小考慮;②根據(jù)溶液中溶質(zhì)的多少和50℃甲和乙的溶解度大小情況進行分析.
點評:解答本題關鍵是要知道固體溶于液體時固體是溶質(zhì),液體是溶劑;熟悉方程式的書寫方法,知道根據(jù)溶解度判斷溶液是否飽和、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

生活處處皆化學.
(1)生活中的燃燒
①著火點比較:蜂窩煤
小木條(填“>”、“<”或“=”).生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是
與氧氣充分接觸
與氧氣充分接觸
,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學式是
CO
CO
;
②用水滅火的原理是
水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下
水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下
,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(2)金屬在生活中用途廣泛
①如圖1下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是
AC
AC
;
品名:504雙吸劑
成分:鐵粉、NaCl、炭粉CaO等
圖3

②用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部轉化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
,是
置換
置換
反應(填基本反應類型).
③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的
延展
延展
性;
④銅具有很好的
導電
導電
性,故可作導線.近代濕法冶金的先驅是指
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(填化學方程式),銅和空氣中的O2、H2O及
CO2
CO2
會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],反應的化學方程式是
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

(3)生活中的水和溶液
①處理自然水時,常用的混凝劑是
明礬
明礬
(填名稱).二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學式為
ClO2
ClO2
;
②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為
4.5
4.5
g;配制過程中,玻璃棒的作用是
攪拌,加快溶解
攪拌,加快溶解
,稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③圖2是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
D
D
;
A.凈化后的水是純凈物       B.此裝置能對水殺菌消毒
C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;  D.活性炭能吸附水中的色素及異味
④KNO3可用作配制無土栽培營養(yǎng)液,下表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
a.從上表可總結出KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢是
隨溫度升高而增加
隨溫度升高而增加
;
b.20℃時,將20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為
65.8
65.8
g;
c.現(xiàn)有60℃時的KNO3飽和溶液210g,降溫至20℃,會析出KNO3
78.4
78.4
g;
(4)食品包裝學問大
①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是
隔絕氧氣,杜絕緩慢氧化
隔絕氧氣,杜絕緩慢氧化
;
②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護氣,是因為N2的化學性質(zhì)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
(填“活潑”或“穩(wěn)定”);
③圖3是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:
a.其中至少含有
2
2
種單質(zhì);
b.取少量雙吸劑加入蒸餾水中,振蕩后靜置,測得上層清液的pH=9,若用pH試紙測定,具體操作是
用玻璃棒蘸取一滴上層清液,滴在pH試紙上,待顏色不再變化時和標準比色卡對照,讀數(shù)
用玻璃棒蘸取一滴上層清液,滴在pH試紙上,待顏色不再變化時和標準比色卡對照,讀數(shù)
.通入CO2后,上層清液變渾濁,寫出上述變化的化學方程式
H2O+CaO═Ca(OH)2
H2O+CaO═Ca(OH)2
、
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
;
c.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖4所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積
21%(填“>”、“<”或“=”),理由是
此雙吸劑能同時吸收空氣中的O2和CO2,也可吸收H2O
此雙吸劑能同時吸收空氣中的O2和CO2,也可吸收H2O
;
d.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是
氧化鐵
氧化鐵

e.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是
加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率
加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

生活處處皆化學.
精英家教網(wǎng)
(1)生活中的燃燒
①著火點比較:蜂窩煤
 
小木條(填“>”、“<”或“=”).生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是
 
,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學式是
 
;
②用水滅火的原理是
 
,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是
 

(2)金屬在生活中用途廣泛
①圖1生活用品,主要是由金屬材料制成的是
 

②用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部(胃酸的主要成分為鹽酸)轉化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為
 
,是
 
反應(填基本反應類型).
③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的
 
性;
④銅具有很好的
 
性,故可作導線.近代濕法冶金的先驅是指
 
(填化學方程式),銅和空氣中的O2、H2O及
 
會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],判斷的依據(jù)是
 

(3)生活中的水和溶液
①處理自然水時,常用的混凝劑是
 
(填名稱).二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學式為
 
;
②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為
 
g;配制過程中,玻璃棒的作用是
 
,稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將
 
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③圖2是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
 
;
A.凈化后的水是純凈物       B.此裝置能對水殺菌消毒
C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;  D.活性炭能吸附水中的色素及異味
(4)食品包裝學問大
①我縣特產(chǎn)--荷藕采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是
 

②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護氣,是因為N2的化學性質(zhì)
 
(填“活潑”或“穩(wěn)定”);
③圖3是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:
a.其中至少含有
 
種單質(zhì);
b.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖4所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積
 
21%(填“>”、“<”或“=”),理由是
 

c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是
 
;
d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是
 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南片七校九年級12月月度調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題

生活處處皆化學。

(1)生活中的燃燒

①著火點比較:蜂窩煤      小木條(填“>”、“<”或“=”)。生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是      ,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學式是      ;

②用水滅火的原理是      ,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是      。

(2)金屬在生活中用途廣泛

①下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是      ;

②用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部(胃酸的主要成分為鹽酸)轉化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為      (2分),是      反應(填基本反應類型)。

③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的      性;

④銅具有很好的      性,故可作導線。近代濕法冶金的先驅是指      (填化學方程式2分),銅和空氣中的O2、H2O及會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],判斷的依據(jù)是 

(3)生活中的水和溶液

①處理自然水時,常用的混凝劑是      (填名稱)。二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學式為      ;

②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0 g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為      g;配制過程中,玻璃棒的作用是      ,稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1 g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將      0.9%(填“>”、“<”或“=”)

③如圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是      ;

A.凈化后的水是純凈物       B.此裝置能對水殺菌消毒

C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;  D.活性炭能吸附水中的色素及異味

(4)食品包裝學問大

①我縣特產(chǎn)——荷藕采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是      ;

②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護氣,是因為N2的化學性質(zhì)      (填“活潑”或“穩(wěn)定”);

③左圖是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:

a.其中至少含有      種單質(zhì);

b.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積      21%(填“>”、“<”或“=”),理由是      ;

c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是    

d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是      。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南片七校九年級12月月度調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題

生活處處皆化學。

(1)生活中的燃燒

①著火點比較:蜂窩煤      小木條(填“>”、“<”或“=”)。生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是      ,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學式是      ;

②用水滅火的原理是      ,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是      。

(2)金屬在生活中用途廣泛

①下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是     

②用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部(胃酸的主要成分為鹽酸)轉化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為      (2分),是      反應(填基本反應類型)。

③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的      性;

④銅具有很好的      性,故可作導線。近代濕法冶金的先驅是指      (填化學方程式2分),銅和空氣中的O2、H2O及會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],判斷的依據(jù)是  。

(3)生活中的水和溶液

①處理自然水時,常用的混凝劑是      (填名稱)。二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學式為      ;

②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0 g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為      g;配制過程中,玻璃棒的作用是      ,稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1 g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將      0.9%(填“>”、“<”或“=”)

③如圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是      ;

A.凈化后的水是純凈物       B.此裝置能對水殺菌消毒

C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;  D.活性炭能吸附水中的色素及異味

(4)食品包裝學問大

①我縣特產(chǎn)——荷藕采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是      ;

②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護氣,是因為N2的化學性質(zhì)      (填“活潑”或“穩(wěn)定”);

③左圖是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:

a.其中至少含有      種單質(zhì);

b.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積      21%(填“>”、“<”或“=”),理由是      ;

c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是     ;

d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是      。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。請回答以下相關問題:

(一)(7分)水——常用的化學試劑

(1)作反應物:電解水時,需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是      ,右圖是實驗室電解水的微觀示意圖,其中最小的微粒是      ,通過該實驗可以得出的結論是     

(2)配制溶液:小麗配制50.0 g 15.0%的氯化鉀溶液的操作步驟為:

①計算:需要氯化鉀固體的質(zhì)量為      g;  

②稱量:用托盤天平稱取所需固體。若所用砝碼生銹了,則會導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)      (填“<”或“>”)15.0%;

③溶解:該操作中用      (填儀器名稱)攪拌至完全溶解;

④裝瓶:將配制的溶液倒入      (填“廣口瓶”或“細口瓶”),并貼上標簽。

(二)(3分)海水——人類的資源寶庫

(1)獲取淡水:將海水轉化為淡水,最常用的操作方法是      ;

(2)獲取NaCl:將海水進行      可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì),可依次進行下列操作:①溶解;②加過量的BaCl2溶液; ③加過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加適量的X溶液;⑥蒸發(fā)結晶。其中適量X溶液是      填名稱);

(三)(9分)清潔衛(wèi)生的水——人類需要

(1)下列保護運河水的建議中,合理的是      (填序號);

①生活污水處理后排放;  ②將工廠廢液排入運河;  ③使用無磷洗衣粉;

④減少燃放煙花爆竹;    ⑤及時清理運河中瘋長的藻類

(2)以下是污水處理成自來水的工藝流程示意圖:

    

①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,進而發(fā)生若干復分解反應,初級沉降池中生成的主要沉淀是            ;(MgCO3微溶于水)

②通入CO2除了能調(diào)節(jié)自來水的pH,還能     

③生物反應池是利用微生物直接分解水中的有機物,以除去水中過多的氮、磷等有害成分。這樣做的優(yōu)點是      ;

④為除去水中懸浮的固體小顆粒,常用的混凝劑是      (填名稱);

⑤氣體A是      (填化學式),其作用是殺菌消毒,使自來水符合衛(wèi)生標準,A和H2O反應生成HClO和HCl,寫出該反應的化學方程式      ;

⑥飲用含有大量的細菌和雜質(zhì)的水后,很容易患腸道傳染病。請你設計合理方案,將被污染的水處理成能飲用的水:      。

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