根據(jù)題下圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器①的名稱________________;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式_______________;
(3)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應盛放的試劑是__________;
(4)實驗室用 裝置制取二氧化碳,寫出反應的化學方程式 。
(1)集氣瓶 (2)2KMnO4===== K2MnO4+ MnO2+ O2↑
(3)濃硫酸 (4)B CaCO3+2HCl===CaCl2+ H2O+ CO2↑
【解析】
試題分析:(2)試管口有一團棉花,說明是加熱高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑。
(3)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,采用的是固液在常溫下的反應,用向上排空氣法收集;可用濃硫酸干燥;
(4)實驗室制取二氧化碳,原料是碳酸鈣與稀鹽酸,采用的是固液在常溫下的反應,生成的是氯化鈣、水和二氧化碳。
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,實驗室制取二氧化碳的反應原理
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,所選用的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集裝置是______或E。
(3)實驗室用裝置B、C制取二氧化碳的化學方程式是 。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應的化學方程式是
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市石景山區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩種金屬單質組成的混合物。向100 g稀鹽酸中加入該混合物,加入混合物的質量與生成氫氣的質量關系如圖所示。下列說法正確的是
A.若混合物為Zn和Cu,則m大于0.2 g
B.若混合物為Zn和Fe,則m可能是0.2 g
C.若混合物為Fe和Cu,稀鹽酸中溶質質量分數(shù)為7.3%
D.若混合物為Fe和Cu,m為0.1 g,則混合物中Fe和Cu的質量比為1:1
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市石景山區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是
A.氮氣B.氧氣 C.二氧化碳D.水蒸氣
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市燕山區(qū)初三年級畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
從化學的視角認識生活中的有關問題。
(1)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是 ;“鋅、鈣、硒”是指 (填“單質”、“元素”或“分子”)。
(2) 奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物。青少年缺鈣會導致 。
(3)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。
(5)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐 ②廢報紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市燕山區(qū)初三年級畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于催化劑的說法正確的是
A.一種催化劑只能對某一個化學反應起催化作用
B.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變
C.催化劑能加快化學反應速率,也能減慢化學反應速率
D.如果沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會分解
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市燕山區(qū)初三年級畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中體積分數(shù)為21%的氣體是
A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江黑河、齊齊哈爾卷)化學(解析版) 題型:填空題
某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答問題:
(1)圖中帶有標號儀器的名稱a _________
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式 _________ 該反應的基本類型是 _________ ,試管口放一團棉花的作用是 _________ ;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 _________ ,應選用的發(fā)生和收集裝置為 _________ (填字母),B裝置不能控制反應速率,你的改進方法是 _________ .
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