下列有關(guān)實驗操作先后順序的敘述中,錯誤的是(  )
A、先檢查裝置氣密性再裝藥品
B、制取O2結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈
C、點燃H2前必須先檢驗H2的純度
D、CO還原CuO完畢,先停止通CO再熄滅酒精燈
考點:檢查裝置的氣密性,制取氧氣的操作步驟和注意點,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、制備氣體的一般順序是組合裝置→檢驗裝置的氣密性→裝藥品→制取氣體→收集→尾氣處理.
B、制取氧氣“查、裝、定、點、收、移、熄”,各步驟不能顛倒;
C、可燃性氣體點燃時都必須驗純,以避免爆炸.
D、CO還原氧化銅實驗關(guān)鍵是要防止灼熱的銅被氧化.最后停止通CO.
解答:解:A、實驗制取氣體是首先要檢查裝置的氣密性,以保證裝置的完好,所以A正確.
B、用排水法收集O2,當(dāng)氣體集滿時,先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,防止水倒流引起試管炸裂,故B正確;
C、由于氫氣和氧氣混合可組成爆鳴氣,混合點燃會發(fā)生爆炸,所以點燃可燃性氣體都要驗純,所以C正確.
D、CO還原氧化銅實驗結(jié)束時,若先停止通CO,受熱的銅將再次被氧化,導(dǎo)致實驗失敗,所以要繼續(xù)通CO,直到銅被冷卻,所以D不正確.
故選:D.
點評:本題主要考查了實驗的安全性及防范,主要了解各操作的注意事項,對實驗過程及設(shè)計的原因必須掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、紅磷在空氣里燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C、木炭在空氣中燃燒時發(fā)出白色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、硫在空氣中燃燒時,發(fā)出明亮藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于一定要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是( 。
A、房屋失火,消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點
B、用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度
C、汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
D、為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶,其目的是隔離可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是( 。
A、①②B、③④C、①③④D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物可用過濾方法分離的是( 。
A、酒精和水B、食鹽和泥沙
C、礦泉水D、鐵粉和銅粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,該物質(zhì)( 。
A、一定是蠟燭
B、一定含有碳、氫元素,一定不含有氧元素
C、一定含有碳、氫、氧三種元素
D、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)可用于區(qū)分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的是( 。
A、二氧化碳B、稀鹽酸
C、碳酸鈉溶液D、氯化鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱量有腐蝕性的固體藥品時,應(yīng)該將藥品( 。
A、放在左邊托盤上
B、先放在燒杯中,再放在左邊托盤上
C、放在右邊托盤上
D、先放在紙上,再放在左邊托盤上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外學(xué)習(xí)小組對過氧化氫的分解反應(yīng)進行探究,實驗條件及產(chǎn)生的現(xiàn)象見下表:
  實驗序號 實驗溫度/0C 催化劑 5%H202溶液體積/mL     實驗現(xiàn)象
    (1)     20   無     10     無明顯現(xiàn)象
    (2)     50   無     10     有氣泡產(chǎn)生
    (3)     20  1g CuCl2     10     有氣泡產(chǎn)生
    (4)     20  1g FeCl3     10 有氣泡產(chǎn)生[快慢與(3)不同]
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出實驗(4)的化學(xué)式表達式
 
;
(2)實驗(1)與(2)的目的是探究
 
;
(3)實驗(3)與(4)的目的是探究
 
;
(4)為了進一步探究FeCl3在溶液中起催化作用的是什么離子,還應(yīng)進一步設(shè)計實驗,請根據(jù)提出的假設(shè)填寫實驗報告內(nèi)容(資料顯示Na+、S042-對此反應(yīng)無催化作用);
    提出假設(shè)     實驗步驟及實驗結(jié)論
假設(shè)l:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O 最不可能的猜想,理由是
 
假設(shè)2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-(氯離子) 向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的NaCl,然后把帶火星的木條伸入試管中
實驗現(xiàn)象:
 

實驗結(jié)論:
 
假設(shè)3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+(鐵離子) 向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的硫酸鐵 Fe2(SO43,把帶火星的木條伸入試管中.
實驗現(xiàn)象:
 

實驗結(jié)論:真正催化分解H2O2的是氯化鐵(FeCl3)溶液中的Fe3+(鐵離子)
(5)為了證明FeCl3是該反應(yīng)的催化劑,還需:①驗證FeCl3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變;②驗證
 

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