下列物質(zhì)可用于區(qū)分NaOH溶液和Ca（OH）2溶液的是（　�。�
A、二氧化碳B、稀鹽酸
C、碳酸鈉溶液D、氯化鐵溶液
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：要鑒別氫氧化鈣和氫氧化鈉，所選試劑與這兩種溶液混合需有明顯的不同現(xiàn)象．
解答：解：A．二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)會生成白色的沉淀，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象；故可用；
B．鹽酸與氫氧化鈉和氫氧化鈣反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象，故不可用；
C．碳酸鈉溶液遇到氫氧化鈣的溶液會生成白色沉淀，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)；故可用；
D．氯化鐵溶液與氫氧化鈉和氫氧化鈣反應(yīng)都會生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，故不可用；
答案：AC．
點(diǎn)評：進(jìn)行物質(zhì)鑒別時，根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法加以鑒別，所選的鑒別試劑與物質(zhì)混合時，應(yīng)有明顯的不同的現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫銨
B、水
通電
氫氣+氧氣
C、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
D、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作先后順序的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、先檢查裝置氣密性再裝藥品
B、制取O2結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈
C、點(diǎn)燃H2前必須先檢驗(yàn)H2的純度
D、CO還原CuO完畢，先停止通CO再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，硫的化合價最低的是（　�。�
A、H2SO3
B、H2SO4
C、H2S
D、S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對10%的氯化鈉溶液含義的解釋中，錯誤的是（　�。�
A、氯化鈉與溶液的質(zhì)量之比是1：10
B、100克氯化鈉溶液中含有10克氯化鈉
C、將10克氯化鈉溶于90克水中所得溶液
D、100克水中溶解了10克氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧乙酸（CH3COOOH）是SARS時期使用最多的消毒劑，用它對教室消毒時，教室內(nèi)充滿了濃濃的過氧乙酸和乙酸（CH3COOH）的氣味，并產(chǎn)生氧氣，這些事實(shí)不能說明（　�。�
A、分子間有間隔
B、分子在不斷運(yùn)動
C、分子可以再分
D、原子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、食鹽水B、液態(tài)氧
C、碘鹽D、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用碳還原一定質(zhì)量的氧化銅，充分反應(yīng)后所得固體質(zhì)量比反應(yīng)前固體質(zhì)量減少了4.4g．甲同學(xué)認(rèn)為題目缺少數(shù)據(jù)，不能計算出參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量．乙同學(xué)經(jīng)認(rèn)真審題分析，認(rèn)為可以計算．   
 （1）你同意哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？并幫乙同學(xué)算算．

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