蠟燭（足量）在如圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng) B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w D. 該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

B 【解析】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，錯誤；B、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內(nèi)剩下二氧化碳和水蒸氣，錯誤；D、由于當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時，蠟燭熄滅，該方法不能用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，錯...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

C．化學(xué)與安全

D．認(rèn)識微觀粒子

①在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

②夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏開燈尋找泄漏源

①花香四溢說明分子不停地運動

②氧氣被壓縮后體積縮小說明分子很小

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水；②干冰是二氧化碳的固體狀態(tài)，易升華且大量吸熱，常用用于人工降雨，正確；B、焚燒植物秸稈將會造成嚴(yán)重的空氣污染，錯誤；C、①在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，因為一氧化碳難溶于水；②可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，開燈會產(chǎn)生電火花，易引燃混合氣體，發(fā)生危險，錯誤；D、氧氣被壓縮后體積縮小說明分子間有間隔，錯誤。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是( )

A. CO(NH2)2 B. KNO3 C. K2SO4 D. NH4NO3

B 【解析】A、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；B、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，正確；C、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；D、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)的基礎(chǔ)是（ ）

A. 計算 B. 實驗 C. 推理 D. 記憶

B 【解析】【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計算、測量、推理等，但是基礎(chǔ)還是實驗。化學(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。 故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

實驗室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4C1）和尿素[CO（NH2）2]中的一種。為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進(jìn)行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結(jié)論）：

根據(jù)上述實驗回答：

（1）寫出三種化肥的名稱：A_______；B_________；C________；

（2）如果實驗II中B、C兩種樣品沒有另取，對實驗結(jié)果______ （填“有”或“無”）影響；

（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，______（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法；

（4）寫出操作Ⅰ中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式：______________________。

尿素 碳酸氫銨 氯化銨 無 能 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O 或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NH3↑+2H2O 【解析】本題主要是考查了銨態(tài)氮肥的檢驗和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，應(yīng)熟悉物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象，能利用現(xiàn)象來確定物質(zhì)。 （1）加入熟石灰同時研磨，無現(xiàn)象的為尿素， A為尿素；有氨味的為氯化銨、碳酸氫銨，加入稀鹽酸，...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

繼“足球分子”C60之后，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了另一種“足球分子”N60．一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料，N60屬于

A．高分子化合物 B．非金屬單質(zhì) C．金屬單質(zhì) D．混合物

B 【解析】N60是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)．故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2016～2017學(xué)年九年級上學(xué)期月考（四）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化硫

B. 廚房煤氣管道漏氣時，立即打開排風(fēng)扇

C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 用帶火星的木條可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體

C 【解析】A、酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮，錯誤；B、可燃?xì)怏w泄漏，若打開排氣扇時可能產(chǎn)生電火花，引起爆炸，錯誤；C、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，正確；D、能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣，空氣和二氧化碳都能使帶火星木條熄滅，無法鑒別空氣和二氧化碳，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是（ ）

A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B.化學(xué)與環(huán)境

N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品袋防腐

O2支持燃燒 ——可做火箭燃料

回收廢棄塑料——防止白色污染

過量排放CO2——形成酸雨

C.日常生活經(jīng)驗

D.元素與人體健康

鑒別羊毛、棉線 ——點燃嗅聞氣味

炒菜油鍋不慎著火——立即用鍋蓋蓋滅

缺碘 ——易引起貧血

喝牛奶——有利于補(bǔ)鈣

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品袋防腐，正確；O2支持燃燒 ——可做火箭助燃劑，錯誤。不符合題意；B、回收廢棄塑料——防止白色污染，正確；過量排放CO2——形成溫室效應(yīng)，錯誤。不符合題意；C、羊毛燃燒時有燒焦羽毛味，棉線燃燒時無燒焦羽毛味，鑒別羊毛、棉線用點燃聞氣味的方法，正確；炒菜油鍋不慎著火——立即用鍋蓋蓋滅，使油與空氣隔絕，正確。符合題意；D、缺鐵 ——易引起貧血，錯誤；牛...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

金屬 Y 與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Y+ CuSO4 == YSO4 + Cu ,下列說法中錯誤的是

A. 該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng) B. 金屬Y 可能是鋁

C. 金屬活動順序中，Cu 在Y 的后邊 D. 該反應(yīng)前后Y 的化合價發(fā)生了改變

B 【解析】A、由一種單質(zhì)與一種化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，正確；B、硫酸鋁的化學(xué)式為Al2(SO4)3，而YSO4 中Y的化合價是+2，所以Y不可能是鋁，錯誤；C、金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，Y+ CuSO4 == YSO4 + Cu ,說明Y>Cu，正確；D、反應(yīng)前Y以單質(zhì)形式存在，單質(zhì)中元素的化合...

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