根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________；因為氧氣不易溶于水，可以用裝置__________（填字母序號，下同）收集。

（2）實驗室制取CO2時選取的發(fā)生裝置是____________；用C裝置收集時，檢驗CO2收集滿的方法是____________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件 下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4 B．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

C．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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在某氮的氧化物里，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:20，則該氧化物的化學式為：( )

A．NO B．N2O5 C．NO2 D．N2O

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市密云區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為節(jié)約用水，下列生活中的做法不正確的是

A．用盆接水洗菜 B．用養(yǎng)魚水澆花草

C．使用節(jié)水龍頭 D．丟棄未喝完的礦泉水

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如右圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡化水。對加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的

A．溶質(zhì)質(zhì)量增加 B．溶劑質(zhì)量減少

C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于煉鋼 B．干冰用于人工降雨

C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D．氮氣用作保護氣

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級上學期期末學業(yè)水平調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

高鈣牛奶中的“鈣”是指

A．原子 B．分子 C． 元素 D． 單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省南陽市社旗縣青臺鎮(zhèn)九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

同學們應(yīng)用數(shù)字化實驗探究外界條件對雙氧水分解速率的影響。實驗裝置如下：

【進行實驗】

【解釋與結(jié)論】

（1）實驗1的2號抽濾瓶中反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）某同學得到“不同催化劑的催化效果不同”的結(jié)論，他的依據(jù)是 。

（3）通過上述實驗得到：影響該反應(yīng)速率的外界因素有 。

【反思與評價】

（4）經(jīng)過多次實驗，有的同學對比實驗1的3號瓶、實驗2的2號瓶中同為40s時的氣體壓強，發(fā)現(xiàn)存在較大的差異，可能的原因是 。

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