3.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:水H2O  氧氣O2  鎂Mg.

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物(書寫的一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)的化學(xué)式書寫方法進行分析解答即可.

解答 解:水的化學(xué)式為:H2O;
氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2;
鎂屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為:Mg;
故答案為:H2O;O2;Mg.

點評 本題難度不大,掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種基本技能.如表是氯化鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
(1)在20℃時,A、B兩個燒杯裝了100克水,分別取30克和40克氯化鈉溶于燒杯中,充分溶解后如圖所示,則一定是飽和溶液的是B(填字母).圖B中所得溶液的質(zhì)量是136克.
(2)若要從氯化鈉溶液中結(jié)晶獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采用什么方法?蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要量取水47.5ml.
(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是①②③(填序號).
①氯化鈉固體不純          ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)      ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合,混合后的溶液不能與下列哪種物質(zhì)反應(yīng)(  )
A.氧化銅B.硝酸鋇溶液C.D.氫氧化鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.佳佳同學(xué)元旦去觀音巖風(fēng)景區(qū)游玩,帶回了若干塊石灰石樣品,他采用了以下方法對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行檢測:取這種石灰石樣品6g,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)如下(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).
加入稀鹽酸的次序1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g10101010
剩余固體的質(zhì)量/g4.02.01.21.2
求:(1)6g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為1.2g.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(3)實驗室用100克這種純度的石灰石與399.2g某濃度的稀鹽酸恰好反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50克.
(1)計算:配制此溶液需要氯化鈉5克,水45毫升.
(2)如圖是配制該溶液的后續(xù)過程示意圖.根據(jù)正確的操作流程,下列各圖排序應(yīng)為CEBAD.
(3)在如圖D中,用玻璃棒攪拌的目的是攪拌,加快溶解速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.把混有少量氧化銅的鐵粉,加入適量的稀鹽酸中,待反應(yīng)停止后,冷卻,過濾,發(fā)現(xiàn)濾紙上有少量鐵剩余.則濾紙上一定還有Cu,濾液里的是FeCl2

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